白沙小學2013——2014學年度第一學期數學教研組「人人上公開課」活動實施方案
本學期為了進一步**市級教研課題《小學數學課堂教學的預設性與生成性研究》。推進素質教育，全面貫徹黨的教育方針，提高課堂質量，將以「人人上公開課、組織學習業務」為主，探索新的教法，不斷提高教師業務，更新教育教學觀念，從而提高學生全面素質，為此，特結合學校實情擬如下方案：
一、基本情況
本組共有教師19人（含置換教師和交流教師），其中男教師10人，女教師9人，共有18個教學班。教師們都有大膽探索、進取創新精神，能服從組織安排，支援組織工作，為共同提高業務奠定了基礎。
二、指導思想
認真組織學習上級檔案精神，以學校、教導計畫為指標，大膽探索「自主、合作、**」的教學模式，充分信任學生，正確認識「導」與「學」的關係，提高師生的素質。
三、奮鬥目標
1、每位教師能熟練地運用多**進行教學。
2、力爭打造高效課堂，紮實有序地開展此活動，全面提高教育教學質量。
3、圍繞課題《小學數學課堂教學的預設性與生成性研究》進行備課和上課。
三、活動物件
白沙鎮小學全體數學教師及科學教師。
四、活動時間
2023年10月至11月
四、具體措施
1、10月、11月的雙周進行公開課教學。
2、組織教師認真聽課，並實行簽到制，不到者作為曠工處理。
3、聽課教師認真填寫好教學評價表。
4、每位教師必須運用多**進行教學。
5、每位教師必須認真對待本次公開課教學，不得以任何理由推諉。
五、活動安排：
二0一三年九月二十八日
2019學年度第一學期
2 學會照樣子寫句子，能運用規範的修改符號修改病句。3 掌握先概括後具體的構段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡單概括段意。4 掌握要求背誦的課文，並進行與課文相關的積累的鞏固。5 進一步提高口語交際水平，在閱讀複習中相機進行實踐。6 進一步了解本學年段的習作要求，對自己的習作進行修改，並...
2019學年度第一學期
第三單元測驗卷 姓名班別得分 第一部分 基礎知識積累才運用。30分 一 看拼音，正確規範地寫出相應的漢字。4分 l li n u d o qi p n f i p n 過斷二 給帶點的字選擇正確的讀音，打上 2分 朝暉 zh o ch o勉強 qi ng qi ng 調節 ti o di o落空 l...
學年度第一學期
2009 2010學年度第一學期 數學期末考試質量分析 我校於2010年1月21日舉行了1 6年級數學學科期末考試，現將各年級試卷捲麵分析如下 一 捲麵情況分析 一年級 本次試卷從總體來看知識覆蓋面很廣，題量偏多，特別是第一版的題目編排較為密集,基本題少,靈活題偏多,不能較客觀地檢查出學生對本學期所...