模具專業教師培訓學習總結

2021-12-20 02:55:23 字數 1233 閱讀 9703

第二、通過本模組的學習,掌握了模具的結構和拆裝方法,掌握了對成型零件進行測繪和繪製工程圖,掌握了模具的成型原理和產品的製作。並能夠正確使用常用的工具、儀器儀表進行測量和故障的排查。另外,在這個模組的學習過程中,教師注重創新意識的激發,提高學員的創新能力;提高分析問題、解決問題的能力;培養學員的團隊精神、質量意識與安全意識。

第三、通過本次學習:掌握了凸凹模零件加工工藝卡的編制,掌握了凸凹模零件的線切割加工技術和運用powermill4.0軟體程式設計,掌握了型腔零件的銑削加工的製作和運用ug軟體編制數控程式。

三、專業學習方面

我們學習的是塑料注塑模設計。通過這個模組的學習,使我學會運用pro/e軟體對產品進行造型建模和分型。在以工作過程為導向的專案實施過程中提高團隊協作能力、溝通能力、創新能力和組織能力。

在專業知識學習和技能培訓中,很多課程採用理論講解與實踐技能訓練相結合的方式。在培訓教師耐心細緻的指導下,完成了實訓專案,使我的專業技能水平有了長足的進步,彌補了以往知識的不足,有助於改進教學中難以開展課堂實驗的缺陷,對今後的專業教學改革也起到重要作用。我會在今後的工作學習中繼續努力,進一步提高自己的專業知識水平,向達到「雙師型」標準邁出了堅實的一步。

四、加強了專業方面的溝通與交流

通過本次學習培順,認識結交了一大批新老師和全省各地的專業教師同仁,大家一起學習,一起生活,**人生與工作生活,同學和老師都建立了深厚的友宜,認識了班主任左老師,專業課陳老師、林老師、劉老師、周老師------等許多的好老師,他們給了我們許多知識和幫助,真是謝謝他們了,也祝他們以後身體健康、工作順利、教出更多素養高、技術好全面發展的國家需要的人才來。

在培訓結束前,我完成了培訓老師交給所有任務,製作提交了ppt課件教案,並在培訓班上進行了教學試講。學校在教學過程中,經常就職業教育在各地的現狀,職業教育過程中遇到的新問題和困惑進行**,培訓學員踴躍發言,在探索職業教育改革的過程中取得的新經驗,國家職業教育發展前景等方方面面,各抒己見。思想在碰撞中產生出許多的火花,既學習到了新經驗,以後工作中可以借鑑,又增強了克服困難的決心。

通過這次教師培訓班的學習,使我本人從專業知識上,從教育教學方式方法上,從對學生的分析管理上,從對職業教育的認識上等方面,都得到脫胎換骨似的變化提高,同時,讓我也認識到,作為一名教師,學無止境,並且要把這種終身學習的思想灌輸給學生。只有孜孜不倦地汲取知識,不斷地提高和更新知識,走出去多了解,才能更好地適應教學的需要,培養出更適應社會需要的人才。我也清楚地認識到參加培訓是學校和領導賦予的重任,我將把本次培訓的心得體會運用到今後的教學實踐中,踏踏實實地做好乙個教師的本職工作。

2023年2月5日

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