一、指導思想
堅持以「****」重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實《陝西省新課程實施方案》，立足我校實際資源，積極推進普通高中新課程改革。全面提高我校教育水平和教學質量，促進教師的專業成長，促進學生全面而有個性的發展，為國家培養高素質的人才。
二、目標任務
1、結合我校實際，2023年秋季在高一年級全面推進高中新課程改革，制定好課程計畫，安排好教學工作，加強課程管理。充分利用學校的資源開齊開足必修課程，盡可能多地開設選修課程。形成具有蒲溪中學特色的課程體系。
2、加強新課程教師的培訓工作。堅持「全員培訓」和「先培訓、後上崗，不培訓、不上崗」的原則。今年暑假，我校組織專人到省教院、廣東及海南進行新課改通識培訓；安排組織任課教師到市參加新課改教材培訓。
我校還利用教師學習時間對全體教師進行《高中新課改的背景與目標》、《高中新課程的設定與評價》、《校本培訓與教師的專業成長》等校本培訓。堅持「邊改革、邊培訓、邊總結、邊提高」的思路，將新課程的師資培訓工作始終貫穿於新課改的全過程。
3、以課改為動力，建立以校為本的教學研究制度，形成與新課程實施相適應的教師專業發展機制，促進我校教師的專業成長，提高教師隊伍的整體素質和教學水平，進而全面提高我校的教育質量。以課堂教學改革為重點，以校本教研為主導，切實推進教師教學方式和學生學習方式的轉變，倡導自主、**、合作的學習方式，促進學生全面而個性的發展。
4、建立符合素質教育要求和新課程理念的發展性評價體系。成立學分評估認定小組，建立學生學業考試成績與綜合素質評定相結合的評價制度。根據目標多元、方式多樣、注重過程的評價原則，為學生建立成長記錄手冊，制定學分認定的規則和程式，加強學分管理。
對學分的認定做到公平、公正、公開，確保學分認定的權威性和真實性。
5、建立並完善學生選課指導制度，成立選課指導小組，制定選課指導方案。積極開發、合理利用地方課程和校本課程，充分利用圖書館、閱覽室、實驗室、多**教室等場地和設施，因地制宜開發課程資源，努力與當地經濟建設和社會發展相結合，利用學校所在地的工廠、社群等資源，為學生提供豐富的綜合實踐活動及選修課程。合理利用現代資訊科技及遠端教育資源，實現學校與學校、學校與社會教育資源的接軌與共享。
6、建立完善的學籍管理制度，學校派專人到市上參加學籍管理培訓。學校建立了功能完善的學籍管理系統軟體，由專人管理，認真如實地記錄學生的學籍、成長記錄、學分、素質評價等資訊。
7、學校提供政策保障，落實課程改革專項經費。用於新課改組織、培訓、專案研究、課程資源的開發工作，加強圖書室、實驗室、現代資訊科技的投入與建設。
三、組織與領導
學校成立課程改革領導小組。
漢陰縣蒲溪中學
2023年8月25日
漢陰縣蒲溪初級中學宣傳片解說詞
漢陰縣蒲溪初級中學地處漢陰縣月河川道東端蒲溪鎮，南傍月河，北臨316國道，學校始建於1955年，占地面積29748平方公尺，建築面積20000餘平方公尺，學區轄管兩鎮 蒲溪鎮 雙乳鎮 服務人口共8萬餘人。現有教職工75人，在校學生788人，開設18個教學班。學校建立半個多世紀以來，在一代代師生的共同...
漢陰縣漩渦中學簡介
漢陰縣漩渦中學是漢陰南區的一所初級中學，始建於1956年，漢陰 石泉 寧陝三縣合一時曾命名為 石泉縣第三中學 1970年秋始設高中，根據漢陰縣中小學布局調整規劃，2011年秋高中部撤併到漢陰中學後改制為初級中學。學校距漢陰縣城51公里，北依風景秀美的鳳凰山森林公園，南傍清澈明淨的漢江之水，文化底蘊豐...
漢陰縣初級中學教師普通話培訓方案
普通話是教師的職業語言，是從事教育 教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質，教師的推普工作如何直接影響教學質量和素質教育的發展。為貫徹落實縣教育局下發的有關提高普通話水平的通知精神，盡快提高我校教師的普通話水平，經校委會研究決定，對我校全體任課教師定期進行普通話強化培訓。為保證培...