平昌縣雲台小學
「留守學生之家」管理制度
留守學生的健康成長，關係到千千萬萬家庭的幸福，關係到社會的穩定，關係到教育事業的和諧發展。為加強我校「留守學生」的管理，規範「留守學生之家」建設，特制訂本制度。
一、組織領導管理制度
負責督促、評估活動的開展情況，包片、包村領導按時到校督導，認真總結每月工作開展情況，並把活動開展情況與教師工作考核掛鉤。
組長：孫高見
副組長：張本道、孫治杭、何長明
組員：劉少洪、何仕強、夏巨集達、楊希彬、 楊瓊袁懷東、各村小主任
二、「留守學生之家」定期活動制度
1、活動之家負責人負責安排好活動輪次、參加活動的教師和留守學生。
2、每週六或週日按時開展活動。
3、參加活動的教師必須做好充分準備，做到每次活動有主題，活動後學生要有所收穫。
4、參加活動的留守學生必須按時，如果有事，需提前向活動教師請假。
5、值班教師要寫好活動記錄，收集好活動材料。
6、值班領導要做好對值班教師和活動留守學生的考勤。
三、「留守學生之家」志願者管理制度
1、全體任課教師積極主動報名參與活動，每位任課教師每期參與活動不得少於10次。
2、積極動員社會黨員、幹部、家長參與該活動。
3、共青團、少先隊認真組織團幹部、隊幹部、優秀團員、隊員加入志願者行列。
4、各志願者必須服從「留守學生之家」統一安排，按時、積極、主動參與活動。
5、建立好「留守學生」結對子制度。
6、各志願教師定期與家長（監護人）取得聯絡，積極爭取社會募集資金，搞好「留守學生之家」建設。
四、志願者與留守學生結對子制度
1、學校教導處認真制訂具體活動方案，將留守學生合理安排到任課教師中，以與留守學生結對子的形式開展活動。
2、志願者要認真對所結對子的家庭情況做好調查，寫好調查報告，造好留守學生花名冊，建好留守學生檔案，寫好活動記錄。
3、志願者要積極主動與家長取得聯絡，積極尋求最佳活動時機，收到最佳活動效果。
4、志願者要當好留守學生內心的知情人，學習的引路人，成長的保護人，成為留守學生的「準父母」。
五、定期與家長聯絡制度
1、各志願者、班主任、任課教師要積極配合學生家長搞好留守學生的教育與管理。
2、各班主任開學報名時，必須認真了解和學生家長的聯絡辦法，並做好記錄以備志願者用。
3、各志願者要與家長取得聯絡，了解留守學生過去的思想、生活、學習狀況，及時匯報近期思想、生活、學習狀況，認真交流教育幫助學生的方式方法。
六、社會募集資金管理制度
1、學校支部行政積極爭取社會各屆關心、支援留守學生的教育、管理工作，積極爭取社會各屆資助留守學生。
2、管好上級部門用於留守學生的各項資金，做到專款專帳專戶管理，必須全部用於留守學生之家建設，嚴禁挪作他用。
3、上級各部門下拔的專款資金到達後必須在規定時間內啟動，建好留守學生之家。
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