一、活動時間:
2023年11月18日星期二第六節課
二、班會主題
心理健康主題辯論賽
三、主持人
劉歡、吳宛晴
四、活動準備
1、參賽方式及人員安排
① 參賽人員自願報名方式（單學號和雙學號各六名代表）同時抽籤決定辯論雙方的辯題；
②每隊由六名辯手組成，比賽評委由兩位實習老師、班主任擔任，秉承公平、公正和公開的原則進行評判打分；
③賽場計時員由欽霞擔任同時負責記錄活動過程，活動賽場布置（如位置安排、貼班會主題紅紙等）由劉歡負者，攝像由何詩瑤負責，資料由各辯論代表隊負責查詢整理；
2、辯論賽辯題：心理健康與身體健康誰更重要?
正方由單學號的同學組成，觀點：心理健康比身體健康更重要，
反方有單學號的同學組成，觀點：身體健康比心理健康更重要。
五、活動流程
1、主持人幽默輕鬆的語言引出辯論賽主題——心理健康與身體健康誰更重要？同時雙反方代表對亮出各隊口號；
2、比賽正式開始，首先是立論環節：正方一辯開篇立論（2分鐘），反方一辯開篇立論（2分鐘）
3、接下來是攻辯環節：正方二辯手選擇反方
二、三辯手進行一對一得功辯，反方二二辯手選擇正方
二、三辯手進行一對一的攻辯（雙方各為2分鐘），正方與反方三辯分別選擇對方
一、二、
三、四、五任意一辯；
4、第三環節是自由辯論：雙方各有4分鐘，雙方交替發言，一方的坐下視為另一方計時的開始；
5、第四環節是總結陳詞：雙方六辯手總結陳詞（2分鐘）；
6、最後觀眾提問提問：觀眾可向正方或反方提問，各代表派出辯手回答，可以補充做答 ；
7、評委就全場辯論賽做點評，主持人宣布比賽結束。
五、班會總結
這次班會主持人準備十分充足，所以進行的很順利。同學們也積極參與活動，大家自由發言，認真聆聽。在班會期間，兩位實習老師和班主任也都來親自參加，更組織班上專門的人進行了照相，記錄。
總之，本次主題班會獲得預期的良好效果，得到師生的共同認可與好評。希望下次繼續努力，爭取做得更完善，內容更豐富多彩，效果更佳。最後對於接下來的班會我們將會爭取開展更加成功！
六、班會活動**
初教1201班劉歡
辯論賽班會總結
先成家，還是先立業 主題辯論賽班會總結 一辯題方面 此次比賽的辯題是 先成家，還是先立業 緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及當今時代主題，辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場...
心理健康主題班會總結
一 班會主題 怎樣處理厭學以規劃好自己的大學生活 二 時間 2011年10月8日10 30 11 30 三 地點 主教e501 四 參加人員 輕化工程2010屆全體學生 五 主持人 秦來亮 記錄人 王盼 2011年10月8日，在這個陽光燦爛的初冬上午，我們輕化2010班集體成功地在主教e501舉辦了...
心理健康主題班會
時間 2016年5月10日 地點 三年級 1 班 班主任 鄧梅 活動目的 通過開展本次班會活動，了解心理健康的標準，幫助自己排解生活學習中的疑惑和不解，樹立自信心，相信 我能行 活動過程 一 說苦惱，談不解 詞語 苦惱 是什麼意思？你們有苦惱嗎？誰來給大家說一說自己的苦惱？二 了解心理健康 我們的心...