主席，各位評委，大家晚上好！首先我再次重申我方觀點，環境保護主要靠節制慾望，關於節制慾望我方一辯在立論時解釋的已經很清楚了，節制慾望並不代表沒有慾望，對方幾位辯手在辯論過程中始終說如果我們連一點慾望都沒有的話，那個人怎麼進步？人類還怎麼發展？
人類的慾望需要及時的得到節制了，希特拉、東條英機的權力慾望沒有得到節制，發動了第二次世界大戰，人們想要更方便更快捷的慾望沒有得到節制，出現了汽車、飛機和**，正是這些沒有受到節制的慾望，炸彈的**、尾氣的排放、電磁波的輻射，我們的環境已經脆弱的不堪一擊！其次，我們來看看，反方說環境保護主要靠科學技術，歷史上已經出現的酸雨、溫室效應和臭氧空洞，請問這三大全世界公認的環境問題哪乙個依靠科技的發展得到改善了呢？現在我們大家看到的是臭氧空洞越來越大了，溫室效應越來越明顯了，酸雨的範圍越來越大了，正好相反隨著科技的進一步向前發展，環境問題越來越嚴重了!
那請問你還會相信環境保護主要是靠科學技術嗎？那對方不等於是說科技進步既破壞了環境，又保護了環境，這不是自相矛盾嗎?這無異於說你既是乙個男人又是乙個女人！
最後，我想說的是我們並不否認科技對人類進步的推動作用，但是我們所看到的是今天的許多科技成果被用於破壞我們的環境，戰爭、不斷發展的****以及各國不斷擴充套件的軍備，這是我們眾所周知的對環境赤裸裸的破壞！我們的環境不要再走先汙染再治理的老路，再也不要搬起石頭砸自己的腳，總有一天腳會被砸壞的，那時就再也走不動了！所以我殷切希望我們大家都節制一下我們的慾望，少吃乙隻雞，少用一部**，少開一輛車，少，我們的環境一定會得到改善的，為了給我們的子孫留一片青山綠水，請節制你的慾望吧！
辯論總結陳詞
正方 敘課是高效課程 總結陳詞 剛才針對 敘課是否是高效課程 進行了激烈的辯論，我們相信真理越辯越明，接下來我將代表我方做出最後的年過節陳詞 1 我方從兒童發展 教師成長和資源整合，做出了充分的闡述，體現出新綱要中提出的 培養完整幼兒 的教育目標，真正做到了促進兒童身心健康全面發展。2 十三年來我們...
環境保護活動主持詞
靚化清潔家園 爭做文明市民 建立知識暨健康教育知識普及活動啟動儀式主持詞 各位領導 各位老師 同學們 大家下午好！經過了漫長的暑假，我們又回到了美麗的校園。新學期，同學們一定發現你的身邊有許多新的面孔，每年的今天咱們的校園都會迎來一批可愛的一年級新同學。是啊！別看一年級的小同學是第一次參加學校的活動...
環境保護作文
隨著近些年來社會的不斷發展，工業化的飛速發展，環境問題也日益嚴峻。雖然國家加大力度對環保的宣傳，但是仍然存在大量的環境問題。癌症村就是工業發展後遺留下來的乙個問題。離淮北很近的宿州市楊莊鄉就是癌症村之一。奎河流經楊莊鄉，是淮河支流，如今的奎河水面翻滾著白色泡沫，發出陣陣刺鼻的臭味。村里的井中有刺鼻的...