2023年10月，我們後崔學校按照上級教育主管部門的要求，認真組織了我校2位班主任和部分教師參與平頂山地區骨幹班主任培訓，通過這次班主任培訓，班主任領略到了班主任藝術的內涵與境界，也認識到在平時班主任工作的粗糙與不足。感覺到自己對班級管理的知識增長了許多，自己的能力也得到了大幅度的提公升，無論是專業理論知識還是班主任工作經驗，都在培訓中得到了較大的進步。通過這次班主任遠端學習及工作實踐，使班主任們對班主任工作有了更進一步的認識，對班級管理有了更多的體會。
許多班主任具有以**會：
一，班主任的思想認識：
班主任工作的性質本身就決定了我們工作的諸多方面必須依靠責任心，依靠師德來完成。一位班主任如果沒有責任心，沒有奉獻精神，那就永遠得不到學生和家長的認可。班主任要時常要求自己：
要對班裡的每乙個學生負責，不能辜負學校，家長和學生對班主任的信任。
二，從規範入手，端正學生的學習態度。
由於每個班的學生表現各不相同，有優秀的學生，也有不守紀律，生活散慢，不愛學習，集體觀念差的同學，買零食的現象也有，造成班內不清潔。班主任要利用班會課組織學生學習《小學生管理制度》，《小學生日常行為規範》，結合貫徹學校的各項常規教育，分析本班的特點，修訂本班在學習，紀律，衛立即指出，耐心誘導。要學會尊重和對比，利用一切機會表揚遵守紀律，勤奮好學，關心集體，樂於助人的文明學生，為全班學生樹立積極的榜樣物件。
如每月把評比的結果公布，連續幾次做得好的同學表揚。通過這樣做，促使學生良好的行為養成。加強課前，課外紀律，發現問題，立即指出，耐心誘導。
三，要學會尊重和欣賞學生。
每乙個人都有被別人尊重的權利，小學生也不例外。作為新時代的小學生，他們思想活躍，富有朝氣，並且還會略帶"叛逆",但是他們都同樣渴望受到老師的尊重和欣賞。如果說教師要"愛學生",我們認為，尊重和欣賞學生是"愛學生"的第一要義。
欣賞學生包括很多方面，具體來說：要尊重學生的人格，不要挖苦學生，即使對犯了錯誤的學生，也應該以豁達的心態寬容他們，盡量調查清楚犯錯原因，在此基礎上有針對性地做好說服教育工作。"人非聖賢，孰能無過。
"關鍵要看對待錯誤的態度。要尊重學生的性格，可以引導但不要勉強學生去改變自己的性格，因為性格特性可能會成為學生走向成功的鑰匙。要尊重和保守學生的隱私，不讓學生在其他人面前難堪。
在很多情況下，出於輔導員工作的職業需要，有時要了解學生的"秘密",以便於"對症下藥",幫助其健康成長。由於學生對輔導員的信任，會主動說出自己的隱私，這就要求輔導員對他們的隱私保密，做乙個學生始終能夠"信得過的朋友".否則，一旦失去學生的信任，就永遠不可能了解學生真實的內心世界，也就不能夠"知其心，然後能救其失者也。
"要學會欣賞學生，善於發現學生的優點。如果把學生當成自己的兄弟，孩子去關愛的話，相信他們的優點就會"暴露"出來，使我們為之所動，因為他們每乙個人都在某些方面比較優秀。
四，讓學生參與班級管理，充分發揮班幹部的主動性。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必須領導學生，信任學生，調動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班幹部成熟起來，充分發揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。
五，認真做好家訪工作。
做到了學校教育和家庭教育相結合，及時了解學生在家的表現情況，並把學生在校的表現情況反饋給家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立聯絡。對一些學習有困難的孩子家長提出要求：
為孩子在家裡創造必要的學習環境，為孩子做好榜樣。並採取合理的教育方法。
班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。班主任要將這次"遠端教育班主任培訓"中學到的經驗，方法運用於日常工作實踐中去，不斷地反思，不斷地總結，不斷地進行創新。
總之，通過此次培訓，班主任們學到了許多班級管理的新理念，找到了更好的班主任工作策略。在今後的班級管理工作中，還需要班主任不斷去實踐，不斷反思，提高自己的工作水平。
小學班主任培訓工作總結
為認真落實 市中小學班主任培訓實施方案 及 市零陵區教育局關於開展小學教師班主任培訓工作的通知 切實提公升我區小學班主任的專業素養和能力，充分發揮班主任在學校德育工作中的重要作用，今年5月17日 5月25日，我們舉辦了小學骨幹班主任班主任培訓班。這是我區首次舉辦班主任培訓班，教體局高度重視，精心組織...
班主任培訓工作總結
三 確定物件，嚴格要求 對於小學教育工作者來說，每乙個人都應該具有班級管理的能力，每乙個人都應該以能夠作好班主任工作而自豪，我們希望我們的老師每個人都能作班主任，都能做好班主任，這些班主任老師都能很認真的參加每一次培訓活動，並且取得了很好的效果。四 精選內容，講求實效 我們選取的培訓和學習內容有以下...
班主任培訓工作總結
2011 2012學年度下學期 為認真落實 中小學班主任培訓實施方案 切實提公升我區小學班主任的專業素養和能力，充分發揮班主任在學校德育工作中的重要作用，我們舉辦了小學骨幹班主任班主任培訓 培訓工作取得了圓滿成功。現總結如下 一 培訓課程內容針對性強 本次班主任培訓圍繞當前未成年人思想道德建設和中小...