成功中心陳文輝
今年八月，我有幸參加了蔡甸班主任培訓，能參加本次培訓真的很幸運，經過一周的學習和自我研修，讓我從中學到了很多很多。以下是我在培訓中收穫的新知識，並應用於班主任的工作實踐過程中的一些體會。
1、規劃好班主任的每一天
在這個模組中，我最大的收穫就是掌握了如何規劃好班主任的每一天，做到忙而不亂。培訓之前，我始終沒有做事留出提前量的習慣。培訓後，我回顧自己狼狽的時候，果然在平時安逸的時候忘了把一些必須要做的工作提前開始，以至於通宵加班、苦不堪言。
現在看來，工作量還是要每天拉勻，不至於太累，也不會太趕。
2、班主任要不斷提高自身素質
班主任的素質不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養與鍛鏈形成的。因為在我的工作中就有著很多和案例中相同的狀況，比如問題學生、班規的制定、選班委會、與家長溝通聯絡等等，都沒能那麼科學地去處理，當然預想的效果也可想而知了。通過學習，讓我在以後的工作中遇到類似事情時不再莽撞的去處理，而是將學到的相關理論來指導自己的工作，同時也讓自己意識到班主任應該不斷提高自身素質的重要性。
提高自身素質的重要方法就是努力學習，要善於提煉總結。
3、尊重學生
愛學生就要尊重學生。作為教師，對學生的愛首先要尊重學生，尊重學生的人格和個性。師生在人格上是平等的，教師不能憑個人好噁而好噁之而褒貶之，絕不能傷害學生的自尊心，把「差生」視為「朽木」。
有的教師口誅之餘，施以體罰，更是辱人之舉。任何一種體罰都是使學生肉體痛苦，它不僅於事無補，反教學生精神倍受刺激，以致他們摔破罐。作為現代學校的教師，我們要記住 「我們奮鬥的工具是愛力不是武力。
」動武，意味著教師自身的失職。
4、要善於反思。
要經常的反思自己的教育方法是否恰當，反思班級管理的得與失，不足之處要努力改進，以尊重學生為前提，發揮學生的作用，採用委婉的方式，動之以情，曉之以理。努力把班級工作做得更好。
5、加強與家長的溝通與交流
家長是學生的第一任老師，學校對學生的各項教育離不開家庭的支援，如果學校對學生的教育與家庭不一致，就會相互抵消，這就需要班主任定期召開家長會，經常家訪，加強與家長的溝通與交流，匯報一下孩子在學校的表現，聆聽一下孩子在家的表現，針對家長提出的問題和家長一起**教育的方法。共同提高教育水平，從而促進學生健康成長。
總之,這次班主任培訓讓我學到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我學到更好的班級管理方法，我覺得這次網路班主任培訓給我提供了乙個非常好的交流平台。通過學習其他老師的觀點，我的眼界開闊了許多，交流中激發了思考，迸發了思維的火花。這次班主任培訓，雖然時間不是很長，但我們學到了許多東西，它將使我們終身受益。
班主任培訓工作總結
三 確定物件，嚴格要求 對於小學教育工作者來說，每乙個人都應該具有班級管理的能力，每乙個人都應該以能夠作好班主任工作而自豪，我們希望我們的老師每個人都能作班主任，都能做好班主任，這些班主任老師都能很認真的參加每一次培訓活動，並且取得了很好的效果。四 精選內容，講求實效 我們選取的培訓和學習內容有以下...
班主任培訓工作總結
2011 2012學年度下學期 為認真落實 中小學班主任培訓實施方案 切實提公升我區小學班主任的專業素養和能力，充分發揮班主任在學校德育工作中的重要作用，我們舉辦了小學骨幹班主任班主任培訓 培訓工作取得了圓滿成功。現總結如下 一 培訓課程內容針對性強 本次班主任培訓圍繞當前未成年人思想道德建設和中小...
班主任培訓工作總結
從培訓結束到現在，這些天來我一直都在反思如何才能成為學生成長道路上的良師和益友，做好他們身心成長的引領者和人生發展的指導者，做好校長的得力助手。此次培訓給了我很多觀點和理念上的啟示及體會具體總結如下 一 班主任在班級建設方面要充分發揚民主 科學和智慧型 和言細語潤物無聲古人云 人非聖賢，孰能無過 學...