二.創新乙個方式——建立班主任部落格管理
為了使班主任教師運用網路，自我反思，共同進步，學校在**上開闢了「部落格」，廣大班主任在學校部落格上積極寫博、發博，教師跟帖熱烈，逐步形成了良好的共同成長的氛圍。在班主任教師堅持寫隨筆的過程中，逐步養成「讀書、實踐、反思、寫作」的習慣，使教育隨筆的寫作，成為教育日常的工作狀態與生活狀態，用教育隨筆的寫作，提公升自己的教育理論，在教育隨筆的寫作過程中，實現「教育隨筆，改變教師的行走方式」。並且通過交流研討，互相學習，共同提高，和諧發展。
下階段校本培訓工作設想：
1.繼續抓好常規培訓的落實工作。組織全體班主任**《新時期中小學班主任工作疑難解決對策》等光碟。
組織學習馬新國主編的《中小學班主任工作理論與實務》、《中小學班主任工作案例評析》等著作。
2.建立評價體系。學校擬開展多種調查手段對班主任進行評價，以此了解班主任教師在家長、學生中的形象。
通過家長評、學生評、教師自評、教師互評，學校領導評等形式，進一步營造積極向上，爭先創優的氛圍，使班主任教師自覺加強修養，完善自我，實現人格的昇華。學校還準備把班主任的職業道德與職稱晉級、職務聘任、優秀教師評選等聯絡起來，增強班主任教師的職業道德約束力。
2023年6月
班主任培訓工作總結
三 確定物件，嚴格要求 對於小學教育工作者來說，每乙個人都應該具有班級管理的能力，每乙個人都應該以能夠作好班主任工作而自豪，我們希望我們的老師每個人都能作班主任，都能做好班主任，這些班主任老師都能很認真的參加每一次培訓活動，並且取得了很好的效果。四 精選內容，講求實效 我們選取的培訓和學習內容有以下...
班主任培訓工作總結
2011 2012學年度下學期 為認真落實 中小學班主任培訓實施方案 切實提公升我區小學班主任的專業素養和能力，充分發揮班主任在學校德育工作中的重要作用，我們舉辦了小學骨幹班主任班主任培訓 培訓工作取得了圓滿成功。現總結如下 一 培訓課程內容針對性強 本次班主任培訓圍繞當前未成年人思想道德建設和中小...
班主任培訓工作總結
從培訓結束到現在，這些天來我一直都在反思如何才能成為學生成長道路上的良師和益友，做好他們身心成長的引領者和人生發展的指導者，做好校長的得力助手。此次培訓給了我很多觀點和理念上的啟示及體會具體總結如下 一 班主任在班級建設方面要充分發揚民主 科學和智慧型 和言細語潤物無聲古人云 人非聖賢，孰能無過 學...