作者：佚名**：本站原創發布時間：2023年09月20日
為全面提高教師素質，建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍，幫助新教師盡快掌握教育教學規律，熟悉教書育人之道，促使他們快速成長，特制訂「新老教師拜師結對」條例如下：
1、須拜師物件：
剛剛畢業分配參加工作的新教師以及未從事過高中教學調入的教師，視其學科須拜師2-3年。
2、拜師物件：
從事高中教學多年，有比較豐富的教學經驗，具有良好的政治思想道德修養和較高的教育教學指導能力的教師擔當師傅。
3、師傅要求：
師傅應將自己的教育、教學經驗毫無保留地傳授給自己的徒弟，要負責指導如何備課、上課、改作、命題、閱卷、分析練習和考試情況，總結教育教學經驗，鑽研教育教學理論，撰寫科研**，如何遵守師德，經常聽課，了解徒弟的教育教學進展情況，為徒弟指明努力方向，並不定時檢查徒弟上課和聽課。
4、徒弟要求：
徒弟應虛心學習師傅的教育教學經驗。經常到師傅處聽課。教育教學中遇到疑難問題及時向師傅求教，並在師傅指導下，每學期開匯報課一次，由學校教導處和教研組安排驗收。
5、新老教師結對一般由教導處根據具體情況確定，而後由校方組織拜師儀式，頒發有關證書，表明新老教師結對關係的真正確立。
6、新教師「拜師」期滿，完成相關的拜師學藝內容後，還須填寫「拜師授藝」協議期末檢查考核鑑定表，經導師簽定，考核組考核，如確實完成預期的目標，則由學校發給「合格證書」。否則，將延長「拜師學藝」時間。
7、被延長「拜師學藝」時間的新老師其年度考核有關欄目予以相應扣分，同年一般不予任教高三年級。
教師拜師結對活動方案
齊市第二十三中學 一 目的與意義 兩千多年前，荀子 勸學 中提到 青取之於藍，而青於藍。青出於藍而勝於藍，因此師徒結對又叫青藍工程，師徒結對已成為我校培養教師的一種重要途徑，師徒結對對學校的教育教學有著積極的意義。1 可以盡快熟悉教育教學業務，節省教師成長時間 通過教師帶徒的形式可以讓教師在較短的時...
師徒結對培養活動寫實表
任教學科 培養物件 指導教師 金鋪鎮金鋪小學印製 金鋪小學 青藍工程 師傅培養指導計畫 金鋪小學 青藍工程 徒弟學習成長計畫 青藍工程 師徒師德教育引導座談活動記錄 青藍工程 師徒心理輔導座談活動記錄 青藍工程 師徒教育教學工作指導座談活動記錄 青藍工程 師徒結對教研座談活動記錄 青藍工程 師傅對徒...
河街鄉新老教師結對幫扶活動實施方案
河街鄉名師幫扶工作實施方案 一 指導思想 教育教學質量是學校的生命線，而教育教學質量提高的關鍵在於教師。根據許縣教研字 2015 004號檔案精神，為全面提高我鄉師資隊伍整體素質，尤其是青年教師的教育教學水平，發揮名師引領作用，加快青年教師專業成長，保證全鄉教師隊伍專業素質穩步提高，特制定本方案。二...