課堂是素質教育的主陣地,是知識傳播的殿堂,是學生成長的園地,是精神共享的世界。課堂又是生成的,變化的,發展的。為了大力推進課堂教學改革,**新時期課堂教學改革與創新的理念與方法,促進優質教育資源的提煉與分享,積極推動課堂教學的深入發展,特舉辦本次課堂教學研討活動。
一、活動目的:
紮實推進課堂教學改革,以開展課堂教學展示活動為契機,促進教師上真課,上實課,上好課;加強教師之間的溝通與交流,共同研討新課程改革下學科的教學對策;深入開展校本教研,全面實施素質教育,促進我校教育教學水平整體提高。
二、實現目標
1、充分發揮中、老年教師的示範和輻射作用,更好地促進青年教師的健康成長。
2、通過活動,增強教師的教科研意識,提高教師的專業水平和綜合能力,培養和造就一支高素質的教師隊伍。
3、學校營造良好的相互學習和交流的氛圍,提公升廣大教師的教學水平,帶動教師整體素質的提高,進一步推動教學工作向縱深發展。
4、通過課堂教學展示活動,不斷提高教師駕馭課堂的能力。
三、組織機構
組長:李巨集靜
副組長:劉克河張濤
組員:付冠華孫在燕徐世志邢有華鄭燕秦立段凱
四、活動內容及負責人
本次活動分學科進行,以聽評課為主,學校指定授課人員及科目,每門學科安排一名學校領導負責,共授課18節。具體為:語文、數學、英語、**、美術、科學、品德與生活(社會)、體育各2節,班會一節,綜合實踐活動指導課一節。
負責人:語文(劉克河)、數學(付冠華)、英語及品德與生活(社會)(徐世志鄭燕)、**及美術(段凱)、科學及體育(張濤秦立)、班會(孫在燕)、綜合實踐活動指導(邢有華)。如有本組教師參與授課,教研組長鬚負責協助學校領導組織活動,包括邀請聽評課教師,記錄評可要點等。
五、活動步驟與要求
(一)、準備階段
1、根據學校安排,十月上旬對全校教師進行課堂教學展示活動布置和動員,課堂展示活動分語文組、數學組、綜合組(包括英語、科學、**、體育、美術等)進行。要求全校大多數教師能上一節公開課。
2、教導處制定課堂教學展示人員安排及聽評課人員安排表(十月中旬完成)。
3、教導處每週向全校公布上公開課的教師和上課地點,並做好各項準備工作(包括調整好課務等)
(二)、實施過程
第一階段:以學科教研組為單位,組織全體成員進行上課、評課活動。具體要求:
1、要求每一位上公開展示課教師,上課要精心準備。
2、同科教師(含兼職教師)必須參與聽課,評課。鼓勵其他學科教師也要積極參與聽課,評課。聽課教師認真填寫聽課記錄,課後及時把評價表上交教導處。
3、每位教師要認真學習他人長處,借鑑別人新理念指導自己的教育教學。
4、為了充分體現常規課的特色,此次活動盡量不使用多**教學。
第二階段:總結評比。
1、每位教師在展示活動過後,上交乙份教案給教導處,以便總結、存檔。
2、此次活動中湧現出來的優秀教師,將作為教師考核評優,評先的重要參考之一,並給予一定的物質獎勵。
平安小學
2012、10、8
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