第一條：本諮詢室的宗旨是輔導學生的心理衛生，以各種方式方法幫助學生提高心理健康水平，同時為教職工服務。
第二條：心理諮詢工作者應對來訪者的有關資料、檔案予以保密；如採用案例教學、科研或寫作時，應適當隱去那些可能會據以辨認出服務物件的有關資訊。
第三條：在心理諮詢過程中，如發現諮詢者有危害其自身生命和危及社會安全的情況，心理諮詢工作者有責任立即採取必要的措施，防止意外事件的發生。
第四條：心理諮詢工作者應注意保持情緒穩定，在自身處在極度的情緒波動狀態時，應迴避接待來訪者。
第五條：心理諮詢工作者的工作原則在於指導來訪者自立自強，從正面促進其成長。
第六條：對來訪者認真負責，諮詢結束後，需及時整理、完善諮詢記錄卡。
第七條：保持和維護諮詢室的乾淨、整潔。
桓桓台縣新城中學
心理諮詢室守則
一、心理諮詢室必須保持安靜的環境，使其成為學生訴衷腸，師生談心的好場所。
二、心理諮詢老師必須擁有一片愛心，熱愛這項工作，並接受過專業培訓取得專業合格證書，並掌握諮詢的技巧和心理測試、心理訓練的方法。
三、心理諮詢老師必須本著「真誠、熱情、無私、保密」的基本原則，幫助學生解決心理困擾，矯治心理障礙、不斷完善自我。
四、遇有嚴重心理障礙或精神疾病的學生，諮詢老師能及時發現並轉送有關醫院進行心理**。
五、諮詢老師應主動爭取家庭的配合，形成輔導網路，使學生在校內外都能得到有效的心理幫助。
六、諮詢室對本校學生或學生家長提供免費諮詢。
桓台縣新城中學
學校心理諮詢室工作制度
網路諮詢 通過 或者發郵件的方式與心理諮詢老師進行溝通和交流。其他方式 通過書信 等方式進行交流。五 諮詢師守則 1 熱愛心理諮詢工作，努力鑽研業務，不斷提高諮詢技能。2 態度熱情 真誠，富於同情心。3 工作認真負責，做好諮詢記錄，並定期進行案例討論和工作總結。4 對來訪者的有關材料 個案予以保密。...
學校心理諮詢室工作制度
網路諮詢 通過qq或者發郵件的方式與心理諮詢老師進行溝通和交流。其他方式 通過書信 等方式進行交流。五 諮詢師守則 1 熱愛心理諮詢工作，努力鑽研業務，不斷提高諮詢技能。2 態度熱情 真誠，富於同情心。3 工作認真負責，做好諮詢記錄，並定期進行案例討論和工作總結。4 對來訪者的有關材料 個案予以保密...
心理諮詢室工作制度
一 總則 服務範圍 全體師生 服務宗旨 熱情關懷 真誠溝通 無私奉獻 助人自助 服務目標 認識自我 悅納自我 欣賞自我 完善自我 服務原則 透視心靈 關注成長 觸撫生命 保密互信 服務方式 當面諮詢 由心理諮詢老師直接為你解答在學習和生活中遇到的困惑和難題。書信往來 將你思想上的困惑用書信的方式轉達...