加強班主任工作提公升班級管理效能推進德育教育有序高效開展
仁化學校校長魏董平
一、班主任工作職責
班主任是班級工作的組織者和指導者，也是《中、小學德育大綱》的直接實施者。在學校的領導下班主任按照學校的統一部署創造性地開展工作。
班主任的地位和作用
班級是學校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執行者，擔負著培養社會主義建設者和**人的使命。同時班主任負有本班各科教育工作和溝通學校、社會、家庭教育之間聯絡的責任，在學生全面健康的成長中，起著導師的作用。班主任工作決定著德育工作的質量。
班主任的任務
班主任的任務是，按照培養學生德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的體魄健康的公民。
班主任的職責
1、調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解班級組織，骨幹隊伍的組織情況和思想狀況，並經常掌握發展動態。
2、組織管理班集體。班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作具體有以下內容：
⑴組織每週一次的班會課。
⑵組織學生參加全校、年級組的各項活動。
⑶督促學生遵守《中小學生日常行為規範》和學校的規章制度。
⑷督促學生按時到位上好體育課、各類活動課，了解學生的學習情況和問題。
⑸了解學生的思想動態和心理特點、興趣特長。
⑹與班委會、隊幹部討論班級情況，問題和解決辦法、措施。
⑺處理班內突發事件，重大事故立即上報學校。
⑻查閱班級日誌。
3、教育指導學生全面發展。為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體和心理素質打下良好的基礎。
⑴教育學生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮鬥的志向。
⑵教育學生努力完成學習任務，幫助學生明確學習目的、端正學習態度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。
⑶教育組織、指導學生參加學校規定的各種勞動、社會等實踐活動。協助學校貫徹實施《衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。
⑷關心學生課外生活，指導學生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
⑸鼓勵學生發展正當的興趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學生個性的健康發展。
⑹對學生進行安全教育。
⑺做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。
⑻加強學生法制教育，增強學生法制觀念。
⑼建立後進生檔案，做好後進生轉化和學生不良苗頭的監控工作。
4、協調各方面教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯絡和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔。聯絡本班家長和社會有關方面的支援、配合，共同做好學生的教育工作。
5、制訂好班主任計畫，檢查計畫執**況，做好總結工作。
⑴班主任計畫要以教育方針為指導，貫徹學校教育工作的計畫和要求，要符合本班的實際情況和特點，要全面、具體、突出重點。
⑵班主任要定期檢查班主任工作計畫的實施情況及其它教育力量執行計畫情況，通過檢查發現問題，及時加以調控。
⑶學期中和學期末對班內計畫執**況進行總結，以便在工作中發揚優良做法克服不足，不斷推進班級文化建設。
二、班主任工作要求
（一）班主任一日常規工作
班主任是班集體的組織者、管理者的指導者，加強常規教育、行為規範訓練，形成良好班風是班主任任重要職責之一。為使常規教育具體落實，制定班主任工作一日常規如下：
1、每天早上檢查學生出勤情況，如有缺席，及時與家長取得聯絡或進行家庭訪問，搞清原因，同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求，及時進行教育。
2、督促學生認真參加兩操和公升旗儀式。
3、檢查班級清潔衛生情況，了解值日生工作。
4、觀察班級公物保管狀況，發現損壞及時調查、教育和處理。
5、檢查課代表收交作業情況。
6、每天觀察班級出席和上課情況，掌握班級學風的進展和變化。
7、檢查學生眼保健操以及學生午休的狀況。
8、注意和處理好班級偶發事件。
9、隨時發現班中的先進事蹟或不良現象，及時進行表揚或批評教育。
10、認真上好班會課。
11、關心學生用餐情況，督促學生遵守用餐規定，注意保持環境整潔。
12、離開教室時，檢查班級衛生情況以及三關工作。（電、門、窗）
（二）班主任一學期工作常規
1、開學初制定好班級工作計畫，明確班級管理目標，制定並落實好班級的各項規章制度。向全班學生宣講班級計畫的基礎上使每位學生確立恰當的奮鬥目標和努力方向，學期末要對照工作計畫總結經驗，發揚成績，找出差距，為新學期的工作作好必要的準備。
2、認真挑選班幹部，注意培養班級骨幹，抓好班幹部隊伍建設，領導班委會工作，第二週開一次班幹部會，調動班幹部的工作積極性，提高他們的工作能力。
3、排好座位，安排好每天值日生。
4、積極向學校推薦優秀學生。
5、抓好學生日常行為規範教育，培養學生良好行為習慣。
6、抓好學生衛生習慣，保護視力。
7、組建好班班幹部隊伍；關心每個學生的成長，每兩周進行一次班幹部會議。
8、與任課教師加強溝通，做好學生成長材料收集，寫好成長記錄袋。
9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛生工作。
10、每週組織好主題班會課，形式多樣並作好記錄。
11、配合每階段中心工作，出好每一期的黑板報。
12、積極配合大隊部、團支總，開展多方面活動，學校舉辦的活動，要發動學生積極參與。
13、經常與家長聯絡，並做好記錄。
14、抓好後進生轉化工作，不讓任何一位同學掉隊，善於發現後進生的每一點進步並及時表揚，幫助其樹立信心。
15、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓活動。
16、學期結束寫好學生評語。
（三）班主任六項具體工作到位：
1、公升旗儀式：教育學生尊敬國旗，認真聽好國旗下的講話。
2、早操、廣播操：教育學生進退場有序，隊伍整齊，精神飽滿，做操有力度，有節奏感。
3、值日班：教育學生準時到崗，發揮學生參與學學校管理的主題作用。
4、班會:班主任要備好課，提高教育的實效性。不將班會另作他用。
5、班主任要隨班認真組織學生，注意加強督促檢查，培養學生樹立集體榮譽感。
6、安全教育：加強安全教育，落實安全措施，注意發揮學生幹部作用，班委會設立安全委員。
學校班主任工作職責
4 注重培養學生的主人翁精神，讓學生人人有崗位，人人有事做，使學生學會關心，學會做事，學會合作。建設好班集體。指導班委會 少先隊中隊委的工作，培養好學生幹部，發揮班隊幹部的模範作用，提高學生自理能力，把班級建設成團結友愛 奮發向上的集體。5 認真組織班會和隊會，有計畫，有組織，有內容，有實效，並做好...
學校班主任工作職責
班主任是班集體的組織者 教育者和領導者，應對全班所有學生全面負責，全面教育 管理 指導學生，使他們成為德智體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和 人。其主要職責是 一 堅持不懈地向學生進行政治 思想 品德教育和心理素質教育，保護學生身心健康。班主任要教育學生熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，逐步...
學校班主任工作職責
班主任是班集體的組織者 教育者和領導者，應對全班所有學生負責，全面教育 管理 指導學生，使他們成為德智體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和 人。其主要職責是 一 堅持不懈地向學生進行政治 思想 品德教育和心理素質教育，保護學生身心健康。班主任要教育學生熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，逐步樹立...