社會實踐活動

2021-11-03 14:47:13 字數 906 閱讀 3891

社會實踐活動——遊兒童公園

2023年6月29日,國脈聖田幼兒園全體小朋友在老師的帶領下,穿著園服、手持國旗,興致勃勃地來到了他們喜歡的場所:兒童公園。這裡有他們喜歡玩的玩具,

這裡有他們喜歡看的動物,這裡有各種各樣、五顏六色的花草樹木,這裡即是他們遊樂場所,又是他們走向社會吸取知識的課堂。

國脈聖田幼兒園充分利用幼兒最喜歡的課程——大自然、大社會。讓孩子走出幼兒園到社會中去,到大自然中去學習,去體驗生活是國脈聖田幼兒園一貫倡導的教育理念,也是遵循我國著名教育家陳鶴琴先生的教育思想:「解放小孩子空間,讓小孩子接觸大自然、大社會。

」大自然、大社會有孩子們在幼兒園接觸不到的知識,社會中人們的生活,各種動植物的變化都會給孩子們帶來無窮的樂趣。

一、 社會實踐活動——是幼兒體驗生活、感受快樂最有效的方法。

多種多樣的玩具讓孩子們目不暇接,坐在小火車上、騎在木馬上,坐在飛機裡感受速度的快與慢,感受空間的上和下,表達著玩時的快樂心情,充分體現出在玩中學、學中玩是最有效的方法。

二、 社會實踐活動——是幼兒接受教育、獲取知識的最好課堂。

當孩子們**到猴子跳來跳去、享受人們送給食物的時候,孩子無意間感受到人與動物之間的和諧和友善,了解了猴子喜歡的各種食物等等,這就是他們學習的最好課堂。

三、 初會實踐活動——是幼兒了解社會、認識社會最佳的途徑。

孩子的天性好奇,他們每時每刻在觀察社會中人與人之間的關係,社會上的真善美無時無刻在感動和教育他們,小朋友之間的相互認識、人與人之間的相互關愛,都會逐漸地被他們所發現和接受,每當公園叔叔阿姨關心和照顧他們,他們會在幼小的心靈上感到被愛和愛別人的情感,這就是幼兒認識社會、了解社會的最佳途徑。

半天愉快而有意義的活動很快就要結束,孩子們為了記住這難忘的日子和老師、小朋友合影留念,在他們童真而幸福的臉上詮釋著:「成長在國脈聖田幼兒園是最幸福的。」我們要永遠記住我童年成長的搖籃——國脈聖田幼兒園!

社會實踐活動

中學社會實踐記錄本 實踐主題 激發創新能力體驗創客精神 高階中學團委 班級 高一 班 姓名 2016 年 2 月 前言親愛的同學們,歡迎你開啟這本社會實踐記錄本。為貫徹國家關於 推動大眾創業 萬眾創新 的精神指示,增強青少年創新意識和實踐能力,促進青少年科學素質地提高,推動我市科技創新活動地深入開展...

社會實踐活動

經歷了這次社會實踐活動,讓我初嚐了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。此次社會實踐活動在本地一所教育機構開展,我被分在二年級進行社會實踐,前一天晚上去先是認識了一下指導教師,老師是位有經驗的老教師,人比較隨和,教齡已有20多年了。第二天我來到班級比較早,同學們都用好奇的眼睛...

社會實踐活動

一 指導思想 21世紀,科學技術迅猛發展,國際競爭日趨激烈。綜合國力競爭實質就是勞動者素質的競爭。而國民的創新精神和實踐能力是勞動者真正素質和能力的重要表現。而我國原有的基礎教育體制明顯存在部分教學內容陳舊,教學方法脫離了學生已有的知識和經驗,脫離了社會實際。這樣的教學往往以學校 課堂 書本為中心,...