參加人員：北高中心小學三年級師生
活動課題：清明節祭掃烈士墓
活動地點：龍脊山烈士陵園
紀實：4月2日上午，我校三年級師生懷著緬懷的心情長途跋涉，來到了龍脊山烈士陵園進行掃墓。本次活動的開展，使同學們理解了烈士的氣概和堅定的共產主義信仰。
進一步提公升了大家的愛國熱情，取得了非常好的效果，達到了預期的目的。同學們深受激勵，紛紛表示要好好學習，將來為祖國建設作出自己的貢獻。
學校將清明掃墓活動系列化，旨在對學生今昔鞥愛國主義教育，讓學生記住我們的幸福生活來之不易，發揚革命先烈的偉大精神，接受革命傳統，革命思想和社會主義榮辱觀教育，努力學習科學文化知識，將來為家鄉的建設，為祖國的富強貢獻自己的力量。
勞技社團活動記錄
參加人員：北高中心小學三年級師生
活動課題：巧手刺繡
活動地點：北高中心小學學生活動室
紀實：「巧手刺繡社」採用「活動與展示相結合」的模式，讓學生在實踐活動中不斷提高勞動技術水平，同時，採用不定期展示和「藝術節」定期展示相結合的方法，讓學生在成果展示的過程中，體會成功的樂趣，從而促使學生「從成功走向成功」 也讓學生從「學會技術」到「會學技術」轉變。如「巧手刺繡社」定的計畫。
第一階段通過理論學習了解刺繡文化知識和基本技法；第二階段是實踐操作，讓學生用自己喜歡的針法進行初步練習。從簡單的刺繡（圖案簡單的小掛件、鑰匙扣等）開始，逐步增加難度，再繡一些圖案較複雜的飾品。如**、鮮花和動物的圖案。
最後是自由創作。學生每人準備刺乙個作品，送給親人、朋友作為節日感恩禮物。第三階段是展示交流，「巧手刺繡社」將爭取和刺繡店的老闆達成協議，把作品放在店裡代銷，從中獲得一些手工費，來激勵學生學生繡出更好的作品。
還將組織「我行我繡」作品展示評比，評比後組織一次「愛心拍賣」，拍賣作品，所得款項幫助社內家境較為貧困的學生購買學習用品。
此次活動的展開，加強了學生的動手能力和記憶能力，使學生的智力成長，讓他們更加熱愛生活，熱愛自己。
文化藝術團活動記錄
參加人員：北高中心小學三年級師生
活動課題：跳蚤小市場，看我展風采
活動地點：北高中心小學校園
紀實： 活動目的
⑴通過讓學生捐助各種閒置不用的物品，到學校跳蚤市場中來義賣、義買、捐資等系列活動，讓社團成員在實踐中培養理財意識、節約意識，學會廢物利用，感受合作樂趣，體驗市場競爭，樹立自信心。
⑵通過引導學生誠信交易，滲透誠信教育，培養學生誠信意識。
活動安排：
1、準備階段
⑴發動學生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運動器械和自己的小發明、小製作等物件。
⑵制定商品**目錄本，將全校同學的商品進行分類填寫，並標明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）
⑶確定售貨員10名（要求能說會道，待客熱情有禮），收款人員5名，「保安」2名，宣傳委員3名，後勤人員5名，記錄人員3名，其他另定。
⑷準備好盛放商品的器具。
⑸扮靚櫃檯、店招牌，顯出特色。
2、實施階段
⑴「後勤人員」將桌子及商品搬放於操場指定位置。
⑵打出廣告語，裝扮櫃檯，歸類擺放商品。
⑶售貨員站好櫃檯，「顧客」任意選擇櫃檯商品進行買賣。
⑷商品成交後，售貨員必須填寫好「成交價」。
3、活動小結
⑴各成員談心得、說體會。
⑵各成員上交一篇優秀活動習作。
科學文化社團活動記錄
參加人員：北高中心小學三年級師生
活動課題：製作指南針
活動地點：北高中心小學學生活動室
紀實：指南針，是我國古代四大發明之一，它在日常生活有很大用途，它是根據磁學原理製作的。
取三合板一塊，鋸一直徑為120公釐的地板。把表面和邊緣用砂紙磨光。在一張鉛畫紙上標好符號，按尺寸把盤面剪下，貼在底盤下，取一枚大頭針或縫衣針，從底盤背面中心穿過，將尖頭露出盤面做軸。
根據尺寸把一塊白鐵皮剪成指標形狀，並鑽乙個止境2公釐的孔，把一顆鈕扣固定在指標上，用一塊永久磁鐵觸指標次數，使指標磁化。最後，把指標放在軸上。注意哪頭指向北，就把這頭塗成紅色。
注意在使用時不要讓指標接觸磁性很強的磁鐵，以免影響指南針的磁極。
通過此次活動的開展，使學生對中國五千年的文化和歷史有了進一步的認識，讓學生學以致用，大大提高了學生學習的積極性。
體育文化社團活動記錄
參加人員：北高中心小學三年級師生
活動課題：陽光體育
活動地點：北高中心小學校園
紀實：學習目標：體驗合作學習的快樂，並在合作學長中掌握跳橡皮筋的三個基本動作，積極參與表演。
學習步驟：
一、 快快閃躲，調動情緒
教師活動：1、組織學生集隊，佇列練習
2、組織學生分組遊戲
學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數
2、聽運動員進行曲在小組長帶領下進行佇列練習，在動作正確的同時感受正確的節奏。
3、分成男女生兩大組進行三次遊戲，比出勝負，充分地活動開。
二、合作學練，掌握動作
教師活動：1、在學生的合作下，講解思凡跳橡皮筋的三個基本動作及在跳時的跑動動作。
2、組織學生分組練習，巡迴指導，並觀察各小組的掌握情況。
3、組織學生參與展示，並作評價。
學生活動：1、認真**老師的示範，了解三個基本動作的方法以及在練習時的跑動路線，知道這三個基本動作主要以纏和繞為主。
2、在小組長的帶領下進行乙個乙個動作練習。相互間要互幫互助，做到乙個個過關，特別是女生要帶動男生做好動作，在掌握基本動作後開展多重星矢的練習熟練動作，熟練跑動的路線。
3、根據自己一小組的練習情況，選擇其中的一種或幾種進行展示，努力表現出自己的好水平。
通過此次陽光體育活動的展開，豐富了學生的課餘生活，鍛鍊了學生的體質，增進了老師和學生之間的交流溝通，使學生認識到相互配合的重要性。為學生更好的投入學習當中，以及融入社會，實現自身的價值做了鋪墊。
文娛社團活動記錄
參加人員：北高中心小學三年級師生
活動課題：快樂 do re mi
活動地點：北高中心小學學生活動室
紀實：一、 表演
1、 聽歌曲錄音，隨著歌聲拍手，拍腿，看誰的反應快，能跟上歌曲的節拍。教師帶著學生拍擊，體驗歌曲的強弱規律。
2、 一部分學生唱歌，拍手，一部分學生伴奏。
二、聆聽
1、借助幻燈，**等簡介黎族同胞的有關風俗，服飾特點。然後拍著手聽**。試試看，編幾個動作來表達你的心情。
2、讓學生一輕快的動作隨著樂曲跳舞，表現樂曲的歡快情緒。
3、唱少數名族的歌曲，老師對能唱出歌曲的學生，給以鼓勵、
活動效果：此次活動，讓學生了解祖國的同胞，培養了學生的愛國熱情。初步接觸了**，感知**的節奏，在**中放鬆自我，陶冶情操，效果良好。
社會實踐活動記錄
主要負責檢視過往的車輛，以及檢查進出的人。如果他們有不懂的地方，及時給他們提供幫助。12今天我負責給員工車間和一些領導的辦公室拖地，把一些髒的窗戶擦乾淨，並且把一些舊的廢品賣給 站。13今天銷售經理讓我接待一些來訪顧客，給他們全面地講述裝置的質量和作用以及售後服務。14 今天主任要求我認真的寫乙份關...
社會實踐活動寫實記錄
江蘇科技大學 學生暑期社會實踐活動 寫實記錄及考核登記表 姓名 學號 學院專業 年級 一年級 二年級 三年級 其它 所在團支部 共青團江蘇科技大學委員會制 填表須知 一.本表用於寫實記錄和登記考核我校學生的社會實踐經歷，是第二課堂學分認定的依據。內容由學生本人 團支部 社會實踐接收單位 個人 指導教...
社會實踐活動記錄表
小一 五 班寒假社會實踐活動記錄表 填表說明 活動內容 主題 可以是為父母做家務，看店，幫別人照顧小孩，愛老，敬老，助老等。也可以是為社群打掃清潔，清理廣告等。也可以是學會了某種生活技能。寫下過程和收穫。填表說明 活動內容 主題 可以是為父母做家務，看店，幫別人照顧小孩，愛老，敬老，助老等。也可以是...