本學期我帶高一（1）班化學、化學教研組長兼高一化學備課組組長。禮儀規範教學，針對北京學生學習特點，我注重培養學生學習興趣，通過一段時間的教學實踐，我深深感到：北京學生濃厚的學習興趣，能加強學生學習的自覺性，能培養學生探索精神，開發他們的創造能力;濃厚的興趣，還會減弱學生學習中的疲勞，從而提高學習效率是取得優異成績的保障，來京以後，我一直注重培養學生的興趣，堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，嚴格要求學生。
一、政治思想方面
1、本學期以來，我以嚴肅認真的態度完成學校布置的一切任務。積極參加十八大有關檔案的學習,並將其思想應用於教育教學中；關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策，團結同事;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦；工作認真負責,關心學生,愛護學生，為人師表,有奉獻精神。
2、模範遵守學校的規章制度，本學期我認真學習學校下發的檔案和學習資料，積極參加學校各項活動，如公升旗儀式和各種會議。主動進行各方面的工作。忠誠黨的教育事業，為教育教學工作不辭辛苦，努力工作。
注重師德修養，團結同志，積極協調各有關人員之間的關係。使個人的教育教學工作、培養青年教師工作、教育科研工作。
二、認真推廣十六字教學方針
在2023年12月12號朝陽區對我校視導大檢查活動中我的《硫和硫的氧化物》公開課被評為a級課，這節課之所以比較成功得益於十六字教學方針現總結如下:
先學後教：通過學案讓學生進行相關知識的梳理，學生分組討論教師加以完善。交流互動：
選擇典型的3個演示實驗，師生交流so2與水的反應; 掌握可逆反應的概念，了解so2的漂白原理，提高學生定勢思維能力；教師對學生進行拓展思維的指導，提高學生發散思維能力。精講拓展：結合二氧化硫性質決定用途的教學過程，通過演示實驗，使之學習運用一分為二的觀點辯證的看待so2的「功」與「過」從而培養學生關注環境的社會責任感和研究科學的嚴謹態度。
及時反饋：本節課最後3分鐘發放《課堂反饋練習38 硫和硫的氧化物》25分收回25分。得分情況如下：
100分20個佔80%；85分5個佔20%；本節課16字方針的落實情況良好。精講拓展的「精」主要體現在：通過12個演示實驗：
驗證二氧化硫的物理性質和用途，掌握二氧化硫既有還原性又有氧化性的化學性質。在精減講解時間方面是：以演示實驗為主導。
以精講為主體。效果好。拓展的具體做法是：
增加8個演示實驗。備課的過程中根據教材結合學情既做加法又做減法
1.狠抓教研組集體備課：開學初，結合學校提出的計畫和要求提出了3項教研計畫：
各備課組實行中心發言人的備課制度；聽課制度；每次備課都有記載都有領導簽字，教研組提倡每一位老師講一節研究課。藉此來推動全組的教研活動，促進教學水平的提高，促進教學質量的提高。經教研組討論後分工實施。
我們的中心發言人活動，確實搞起來了，很有成效。每一節研究課，要求要實實在在，少搞花架子，重在提高學生學習效率、提高課堂教學質量。通過研究，老師們之間相互學習、相互交流、相互促進。
我們的研究課和聽課活動開展得較好。 由於我和大家的共同努力，化學組組風建設良好，團結向上齊心協力，各項工作開展較好。
三、積極編寫教學資源
2019學年度第一學期小學教育教學工作總結
本學期，我校在上級教育部門 學校領導班子的正確指引下，緊緊圍繞 教育均衡發展 內涵發展 質量發展 和諧發展 的目標，牢牢把握 教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新台階 的工作要求，努力實現 外塑形象 內練苦功 爭創名校 和諧發展 的辦學理念 進一步深化了課程改革...
2019學年度第一學期小學英語教學工作總結
二 及時複習，反覆操練。俗語有云 一日不唱口生，一日不練手生。因此，在英語教學中我要求學生必須對所學內容倒背如流，脫口而出。因此，每一內容傳授完畢後，我都要求學生及時背誦 記憶，確保每一學生在單詞 句子的聽 說 讀 寫過關。每天早上，學生必須將所學內容讀至少一遍以上，隨時保持學習英語的最佳狀態。在每...
2019學年度第一學期小學英語教學工作總結
時光荏苒如白駒過隙,有時感覺它快得讓人窒息。不知不覺乙個學期即將畫上句號，又該提筆寫上 本學期的教學工作總結 了。再次步入教英語科目這個崗位，僅僅是短暫的一年多，我在教育的崗位上已經12個年頭了,其中任雙科班主任工作兩年，任六年級數學教學工作五年，任英語教學工作也五年，我深刻地體會到了做一名英語老師...