教學工作總結

時間匆匆，乙個學期又過去了。這個學期本人上初二年級5、6班的英語課。我知道自己教學經驗還不足, 所以對教學工作不敢怠慢,認真學習, 虛心學習。下面，對自己的教學工作總結如下：

一、思想政治方面

在這一學期中, 嚴格遵守學校的各項規章制度,對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到: 團結協作、互相尊重; 對待自己做到:

嚴於律已、以身作則、為人師表。處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。

二、教學方面

備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。寫好教案。

上課前都提前到班級做好準備,做好基本的準備工作,調整好狀態。課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣,養成良好的學習習慣,如認真做筆記,課後多拓展知識面、閱讀麵等。

課後經常利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。因為英語需要背誦的地方較多,如單詞、課文等,就要求學生一定要過關,沒有掌握的同學再進行輔導。充分利用時間讓學生多進行背誦,培養學習英語的語感。

除了了教學,本人還注意了解學生的情況。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

經過這學期的教學,本人注意到尊重、理解、信任學生是很有必要的。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。

只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每乙個學生,尤其是對待後進生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

對於英語學習成績較差的學生,適當降低要求,避免其產生逆反心理。

三、努力方向

本人需加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

總之,本人這學期的教學取得了一些的成績，但在學生管理方面還是有不足之處,應多向其他老師求教,虛心學習。力求在各方面有更大的進步,向優秀教師學習和發展。