高職高專教師教學技能競賽方案

2021-11-01 14:32:05 字數 1856 閱讀 4230

永城職業學院

2023年教學技能大賽活動通知

為加快我院教育教學改革,進一步提公升教師教育教學能力和教學技能,提高教師實際操作技能水平,切實提高課堂教學的實效性,特制訂本實施方案。

一、組織機構

學院成立教學技能大賽領導小組,成員名單如下:

組長:王立厚

副組長:趙小東劉艷陳瓊

成員:程丕坤劉學功王家紅毛寶霞丁濤馬永國王亞林竇濤魏鋒魏振

二、指導思想

以《永城職業學院關於教育教學改革的指導意見》(永職院字〔2013〕45號)為指導,以提高教育教學質量為目的,適應教師專業發展需要,強化教師學科專業水平、教學能力和實踐操作等基本功的訓練,不斷提公升教師的綜合素質和整體水平。

三、活動措施

以提公升教育教學能力為核心,於本學期組織開展多專業、多形式的技能大賽活動。

(一)參賽選手

全院各系部任課教師。

(二)比賽規則

1.參賽內容:參賽選手選取本學期主講課程對應的實踐教學內容,實踐技能大賽時間根據需求確定時間,一般45-90分鐘,比賽場地參賽教師根據授課需要自定,需提前報送到教務處彙總。

2.每位參賽教師需將教學內容和教學設計(含詳細授課大綱時間表)影印,供評委參考。

3.評分採取百分制,參賽教師講課結束後當場打分、計分。

4.每位參賽教師的比賽最終得分計算辦法為:計算平均分。比賽獎次由比賽最終得分決定。

5.教師所選內容不應與以往重複。

技能競賽初賽由各系部自行組織,要求全體教師積極參與,推薦出最優秀的老師。初賽結束由各系部推選教師參加學院比賽。

四、活動階段

1.宣傳準備階段(10月12日至10月25日)

學院組織全體教師認真學習有關技能大賽檔案精神要求,結合學院的實際情況,引導全體教師堅持理論學習與實踐應用相結合的原則,鼓勵全體教師積極參與,採取個人研習與教研團隊集中研習相結合的方式,紮實推進全員教師技能大賽活動。

2.教師實操階段(10月26日至11月29日)

學院按照檔案要求,發動教師全員參與,以教研室為單位開展技能實操活動;以技能實操為載體,提公升教師業務水平,促進教學質量整體提高,增強技能大賽活動的實效性。(教務處對各系部的技能實操活動進行專項指導、檢查、評估和現場研討活動)。

3.展示評比階段(11月30日至12月7日)

學院在開展教師技能大賽活動的過程中,培育和發現優秀教學能手,各系部推選優秀選手參加學院展示評選。評選出的優秀選手按相應的獎項級別加乘課時係數。文科組和工科組的第一名參加學院優質課公開授課,供全院教師學習。

4.總結表彰階段(12月下旬)

學院表彰技能大賽活動的先進系部和先進個人,總結推廣技能大賽的經驗和成果。

五、活動要求

1.統一思想,提高認識。開展教師技能大賽活動,是教學改革的重要措施。各系部應高度重視,積極落實,確保技能大賽活動順利開展。

2.積極參與,重在實踐。在技能大賽過程中,要注重突出自主,提倡個性發展,倡導科學分析,尋找制約教學改革的薄弱環節,提高教學能力和工作水平。

3.科學安排,務求實效。要針對教學改革中存在的薄弱環節,精心安排技能大賽活動專案。

教師技能大賽以「學什麼、改什麼、練什麼」為基本出發點,立足學生未來崗位需求和適應未來校企合作發展需求確定技能大賽內容,真正從制約教改實施、制約有效教學和制約學生技能發展問題入手,突出問題的研究與解決,提高教師教學的實效性,使技能大賽的成效體現在課堂教學中,落實到每位學生的身上。

4.及時總結,營造氛圍。要認真總結技能大賽活動的經驗做法,營造比、學、趕、幫、超的工作氛圍,形成「人人學業務、個個當能手」的良好態勢,展現出積極向上的精神風貌、良好的業務素質和一流的工作效能。

六、其它未盡事宜,由技能大賽領導小組研究決定。

永城職業學院

二〇一五年十月十日

表1永城職業學院教學技能大賽評分表

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