一﹑指導思想：
為了有效的開展小學教學和實踐活動，根據縣局思想指導的要求，開展學習英語單詞和口語活動，以提高小學生英語綜合運用能力，結合小學英語新課標和當地實際情況，制定以下具體實施方案。
二、總體目標：
1、靈活掌握每模組課標要求下的單詞並學會運用。強調書寫的重要性，規範每位學生的書寫整潔度。
2、以各年級口語測試範圍為最低標準，要求每位學生做到流利背誦並交流運用。
三、具體實施
（一）實施時間
1、課前進行單詞聽寫。
2、利用英語課開展「三分鐘誦讀」活動，每模組結束後下節上課前進行模組口語誦讀或師生交流。
3、要求每位學生每天回家複習十分鐘左右課文，根據不同學生提出不同的要求。
（二）材料
1、各學區英語教師及時分發口語背誦範圍材料。
2、讓學生準備聽寫本以備縣局和鄉教研室的活動檢查。
四、活動開展
1、 各學校英語教師利用課餘時間舉行英語兩項活動，開展活動要保留好原始材料。
2、鄉教研室根據縣局的安排會對各學區進行兩項活動的檢查，屆時請各學區英語組長配合安排工作。
徐園子鄉教研室
2023年9月16號
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