暑期生活
這個暑假過的很充實，應為充實而感到時間飛速，因為充實而覺得過有所值。但同時也感到了因為無助，無知，壓力，盲從，失落等不良情緒以及認識到了社會現實而帶來的累，身體上的尤其是心理上的累
以前都是抱著得過且過的心態，就這樣不知不覺乙個又乙個暑假過去了，這也意味著我的大學生活到了臨界點，不得不去做點什麼了。然而去做什麼呢？以前當過服務生，做過**員，收銀員，其實也不能說什麼也沒有收穫到，至少收穫到了經驗。
工作其實很多都是一同百通的，至少在態度上都要兢兢業業，不管是出於服務的角色還是被服務的身份。愛自己的工作，工作才會愛自己，才能活出樂趣。工作本身沒有什麼高低貴賤之分，只不過很多任務作的價值屬性成為了人們思想的附加品了，這是從以前的工作中得出的感悟。
當然，這種說辭有些富麗堂皇。基層工作（在我看來是指每個人都能做的特指體力方面的機械式的反覆工作而並非是指底層工作）固然有其重要性，但畢竟未能用我所學，體驗下，明白了基層工作的辛苦並作為今後努力奮鬥的依據就夠了，不必也不能年年如此。
因此今年暑假打算要過的不一樣。可惜打算歸打算，畢竟事事並非自己想象的那樣簡單。首先，應為決定要考研，暑假的大部分時間還是應該被分配來看書，畢竟孰輕孰重我心理還是有底的，這就注定我不能找全職只能找兼職的工作。
一方面需要不會占用太多時間的兼職工作，一方面需要找與自己所學專業相關的工作，另一方面學歷又在那擺著了，只有英語專業四級證書，連個中級口譯證書都沒有，別說高階口譯，劍橋商務英語證書了。到了此時才知道反思：這些年來都幹了什麼了，為什麼該有的都沒有？
其實確實挺可悲的，每天都在忙忙碌碌卻不知道在忙什麼，看似很勤奮實則懶惰成性，看似年年成績拔尖實則名不副實，看似人際交往不賴實則知己了了。硬著頭皮登上了趕集網，想看看上面有什麼適合自己的工作。覺得一種叫**翻譯的還挺適合我。
一反面時間彈性挺大，另一方面在運用自己的理論知識的同時鞏固理論知識並獲得實際經驗。認準了後就準備申請，然後就遇到了第二個問題。如何寫簡歷？
雖然這上面已經給了固定的格式只要往裡面填就好，但是也有些需要自己發揮的空間比較大的成分，比如你的特點，經驗等使我無從下手。我似乎沒經驗也沒特點，時間久了多的只不過是份書呆子氣息，有其是在看了考研書籍後發現自己更加笨拙，腦子越發不靈光。於是最終提交的只是完成了一半的簡歷，然後就出現了乙個畫面，畫面上有個人拿著個喇叭大呼，某某某簡歷不完整，趕緊補充完整，否則沒人要之類的話，害的我冷汗直流，一直在琢磨著不會把這件事公開吧，連個簡歷也寫不好未免也太……
網上找工作就這樣告一段落。後來，聽說好些同學都在為乙個名為「薇薇安」的人做網上翻譯，覺得和我要找的工作型別差不多，於是就聯絡了同學，成功加入了這個人，開始了我網上翻譯之旅。因為是新手或許是其他原因，我寫一千字的錢要比別人低些，但也沒什麼，能鍛鍊自己的工作就是好工作，錢倒是其次。
從網上找資料到自己整理資料，從分析題目要求到規劃內容大綱，然後乙個字乙個字地敲，中間也不太敢歇息太長時間，一怕耽誤了交稿最後期限，二是因為本來打字就挺慢，三是怕斷了思路靈感，於是乎我寫了幾天後脖子就又酸又疼，眼睛感覺也疲澀，本著什麼鬥毆不能以身體為代價的原則決定暫擱一段時間，找點其它工作做做。
以前在鎮江都沒機會做家教，來到南京機會就多了起來，於是決定試試。雖熱這份工作似乎和自己的專業沒什麼大聯絡，但畢竟是份全新的體驗，而且可以驗證自己究竟有沒有這方面的能力，判斷自己究竟喜不喜歡這份職業。其實有時候人連自己都不了解自己想要什麼，喜歡什麼，能幹什麼，自己的優缺點是什麼，自己的潛力是什麼，自己的性格是什麼，否則為什麼會有那麼都人喜歡做性格分析，能力型別等測驗呢？
這或許就是別人所說的當局者迷吧！總之，經過中介，我成功找到了乙份只在休息日工作的家教。剛開始很緊張，總會想穿什麼樣的衣服呢，怎樣能給人家留下好印象，見面應該怎樣稱呼呢，應該怎樣對待我輔導的小孩呢，他不喜歡我怎麼辦，我教不好怎麼辦等等、其實事情真正進行的時候並非我們想象的那麼複雜，有句話說的好：
死亡並不可怕，可怕的是等待死亡。其實不就是教小學生英語嗎，這有什麼難的？實際上這樣想又是錯的。
教了一些天我終於弄明白當老師難，當家教更難。因為一方面家長會時時盯著你，讓人有種被監視的感覺，而且家長要的是孩子的成績的提高不然請家教幹嘛，問題是這不是一朝一夕的事，而家長又急於求成。另一方面，孩子的不配合增加了難度。
可以理解，小學生自制力比較差，玩心較重，我小時候何嘗不是這樣？還有個最重要的問題是怎樣處理好與她們的關係。之所以說當家教更難，是因為權威的喪失。
有利也有弊吧。她們可以和你打的火熱像朋友一樣，這樣相處比較容易，她們也可以趁父母不注意偷偷玩她們的，無視你的勸解忽視你的存在。我家教的小女孩五年級，我輔導她語數外，一開始她還挺乖，到後來就肆意了。
找機會就開溜，以上廁所為藉口半天不出來，父母一走就拿出手機玩，一來就裝模作樣的學習，我勸誡沒用，威脅沒用，差點都被逼瘋，跟著她擔驚受怕，一方面怕她被她父母抓住另一方面覺得對不起自己領的這份工資，到最後憤然辭職。值得慶幸的是我是主動辭的，也算保留了我最後的尊嚴。
這次家教使我深刻明白了乙個哲學上的道理，凡是都要掌握「度」。家教的失敗其實也是我自己一手造成的。應為擔心小孩不喜歡自己，於是就盡可能的和她成為朋友，結果過了度，沒有樹立一點老師的形象。
為了促進她的學習積極性，實行獎勵政策，如每次作對多少題就獎勵一本書什麼的。結果因為只獎不罰導致了她覺得做錯理所當然作對就要獎勵，沒獎勵就不做了……很累很累，雖然想繼續掙錢維持暑假的日常開銷，可是在是不適合，不是因為沒教好沒成就感而覺得不適合，而是因為從頭到尾沒有從中感到一絲樂趣。孩子們天真可愛但不知現在的孩子怎麼了，有時我都感覺比不上他們，或許是因為自己太幼稚，沒達到應符合自己年齡的水準。
除了這兩項工作，我還做了許多其它零碎的工作，比如教育諮詢了。簡單的說就是就教育這一塊給別人進行疑難解答。這份工作讓人挺有成就感的，也可以鍛鍊自己的口才，人際交流等。
這個暑期最大的遺憾莫過於沒能當青奧會的志願者，這是一次多麼鍛鍊人的機會而我卻錯過了。我向來挺跟風的，別人報考了什麼我未必回去報，但別人不報的我絕對不會去報。究其原因應該是屬於膽怯吧。
似乎曾聽說過報名當青奧會志願者的訊息，因為班裡沒人去報名而我訊息通常不通達，所以也沒放心上，致使錯過了這次機會。很羨慕那些訊息靈通的人，這不僅僅說明他們的訊息網的寬度，更加說明了他們人際網的廣度。很多人都說大學生活中最應該學到的一課就是人際交往，以此看來，我的大學生涯是輸的一敗塗地。
這個暑期明白了不少東西，只有自己親身經歷了才能算是真正明白了，希望一切明白的還不算晚！
暑期社會實踐報告暑期社會實踐報告 家教
實踐目的 第一，勤工儉學，拓展自身的知識面 第二，豐富假期生活 第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加個人在社會競爭中的經驗，擴大與社會的接觸面，以便在畢業後能真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開始了我這個假期的社會實踐 這是我上大學以來的第乙個暑假，理所當然要回家和父母親人...
暑期社會實踐報告暑期社會實踐報告 文員版
這次暑假，我在xx生產資料限公司行政部辦公室文員崗位進行暑期社會實踐，這次經歷讓我再實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上學不到的只是，讓我真正懂得了實踐是檢驗真理的唯一標準的真正含義 在這乙個多月的實踐中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。首先總結一下我的所有具體...
暑期社會實踐報告 暑期社會實踐打工感悟
揮指間，的暑假已悄然逝去，回望著四五十天的打工生涯，酸甜苦辣 赤橙黃綠 五味混雜.開啟手機翻看手機簡訊，似乎都是圍繞暑假打工展開的。從最初的決定去名揚，到開始借自行車，再到第一天去廠裡工作，然後到開始正式上班，再到學校解決水電的問題.一直到7.27號出現危機部分人離開.接著就是自己在別的班奮戰的日子...