4、啟動團學骨幹培訓班。根據學院實際情況，按照青年馬克思主義者培養工程的要求，啟動中級班培訓工作，對各級各類學生幹部、學生社團幹部、學生黨員和入黨積極分子、學生理論學習骨幹以及在學術科技、文化體育等方面成績突出的優秀學生開展培訓，進一步明確培訓要求，優化培訓方案，規範管理考核。
5、在實踐創新活動中進行團工作機制創新。增強社會實踐、科技創新活動的力度，活動要廣泛深入基層團組織，要服務於新的人才培養方案。
6、建立一套行之有效的工作制度。總結團員意識教育活動的經驗，進行自我考評，並在此基礎上建立一套團支部團員意識和加強團支部建設的各項規章制度。如團員的學習教育、團員評議激勵、團支部管理等制度，形成常抓不懈的工作機制，鞏固擴大教育活動成果。
（二）團支部主要工作
各團支部制定乙份「雙增強」主題教育活動計畫，以「五個一」為主題，主要開展以下活動：
1、組織一次團課學習活動。團課形式可採用學生黨員或團支部書記主講、團員青年輪講、網上團課輔導等形式。 團支部要及時向團員推薦團課的有關學習輔導材料和理**章，以支部為單位指導團員參加團課學習活動。
團課學習活動除採取集體學習外，還可以採取自學、座談等辦法，確保學習時間、內容、人員、效果四落實。
2、組織一次民主評議，做好「團推優」工作。廣泛開展談心活動，進一步溝通思想，相互提醒，幫助發現各自存在的問題，增進了解和團結。召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，找準自己在思想、學習、作風和工作等方面存在的問題及原因。
按照學校及學院工作要求，發揮團支部工作力量，認真完成共青團推優工作。
3、組織一次主題團日活動。積極發揮團員主體作用，發動每一位團員來共同參與設計一次團日活動，使每個團員都成為團日活動的主人。活動主題要結合班級團員青年學習生活中存在的實際問題設計，具有較強的針對性和實效性。
4、進行一次為團支部建言活動。開展「我為團支部發展獻一計」活動，通過專題組織生活、qq群等形式，圍繞團員必須具備怎樣的要求、有什麼評價標準、如何建設活力團支部等問題開展一次討論，動員每位團員為團支部的發展建言獻策，進一步明確團員標準和活力團支部標準。
5、開展一次班級科技活動，促進學風建設。組織團支部中的每一位團員青年根據自己的學習情況，參與相應的科技活動、學術活動，以支部為單位開展適合團員青年的科技競賽類活動，提公升團員青年的個人綜合素質，激發團支部的活力。
四、活動要求
各團支部要高度重視「雙增強」團員意識主題教育活動，統籌安排，精心組織，科學規劃，合理制定工作計畫。院團總支將在2023年「五四」期間對在「雙增強」團員意識主題教育活動中表現突出的集體和個人進行表彰。
資訊科技學院團總支
2023年11月29日
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