小學生書寫訓練活動方案

2021-10-27 05:33:36 字數 1255 閱讀 3877

一、指導思想:

為繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,培養學生正確書寫漢字的能力,養成良好的寫字習慣,使學生具備熟練的寫字技能,激發學生熱愛祖國語言文字的情感,提高審美能力和欣賞水平,張揚學生個性,促進學生全面和諧的發展。特制定《小學生書寫訓練活動方案》

二、活動目標:

1、寫好鉛筆字和鋼筆字,高年級練習寫毛筆字,培養學生正確書寫漢字的能力;

2、使學生養成良好的寫字習慣,正確的寫字姿勢,並有一定的書寫速度。

3、具備正確書寫漢字的基本能力。

4、使學生初知書法、欣賞書法,培養傳承祖國文化的責任感。

5、養成認真細心的學習態度和良好的意志品格。

三、方法措施:

1、制定活動方案,把規範學生寫字行為作為學校特色工程重點抓,統一部署,統一要求,師生共同參與;在全校形成良好的寫規範字的活動氛圍。

2、規範寫字教學,強化寫字意識。

一是認真上好寫字課。任課教師要明確小學寫字教學目的,激發學生寫字興趣,培養良好的寫字習慣,養成正確的寫字姿勢。掌握執筆、運筆方法。

二是要面向全體學生,抓好每節課學生的寫字,只要是有字寫就要規範。

3、全員參與,整體推進。

一是全體教師要樹立「寫字即育人」的意識,把寫字作為常規教學滲透在各科教學中;二是以語文課教學為重點,抓好小學階段寫字教學的全過程,初步掌握漢字的書寫方法,逐步做到鉛筆字、鋼筆字寫得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定的速度。三是堅持集中訓練和分散練習相結合,培養學生寫字習慣,每天除了課堂規範寫字之外,每週四利用第七節課或根據自己學校的實際安排時間,重點訓練學生寫字,班任教師要給予正確指導。並將學生寫的字收集起來裝訂好。

要教育學生「認認真真寫字,端端正正做人」,樹立「提筆即寫字」的意識;讓學生常練、樂練,逐步達到人人「逢寫必規範」。

4、培養特長,以點帶面。

學校辦**筆法特色班和興趣小組,培養和發展部分學生的書法愛好和特長,創學校寫字教學特色,力爭出成效。班級學習園地定期將學生寫字作業展示其中,每學期舉行以年級為單位的優秀書法作品展,表揚先進,激勵後進。

5、開展活動,表彰激勵。

每學期在學生中間開展大型書法比賽,對比賽中成績優異者予以表彰,激勵全體學生。

五、具體要求:

1、各校要按照方案的要求,認真布置落實。

2、各校將本次活動轟轟烈烈的開展起來,辦出自己學校的特色。

3、在本學期末形成自己的模式,在這方面出一點成績。

4、各校活動不要走過場,真正把這一活動納入到規範化教學的日常工作中。

小學生書寫訓練活動方案

環城鄉中心小學

2023年3月

小學生書寫比賽方案

第十小學 規範寫字,寫漂亮字 寫字比賽活動方案單位 鄭州航空港區第十小學 時間 2012年10月 十小 規範寫字,寫漂亮字 寫字比賽活動方案一 比賽目的 為了培養學生 規範寫字,寫漂亮字 的良好書寫習慣,提高學生的書寫能力,特開展全校學生的寫字比賽活動。書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習,我校語...

小學生英語書寫比賽活動方案

咸池完小英語書寫比賽 活動檔案 廟子鎮咸池完小 2015年12月31日 咸池完小2015英語書寫比賽 活動檔案 目錄1 活動方案1 2 活動過程3 3 活動總結13 4 活動反思14 咸池完小2015英語書寫比賽 活動方案 廟子鎮咸池小學 2016年12月20日 咸池小學學生英語書寫比賽活動方案 一...

小學生書寫規範

1 每天準備好寫字的硬筆 卷筆刀,太短的鉛筆要及時更換。2 低段學生用hb或3b以下的鉛筆,不用自動筆 中段學生少用自動筆 高段學生用鋼筆,不用或少用原子筆。3 注意寫字姿勢與習慣,堅持做到 三個一 即 一尺 一拳 一寸 養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,即全身重量平均座落臀部 雙腳平放,略分開 ...