野鴨塘小學2013至2023年度三年級第二學期品德與社會
教學總結
本學期，我繼續承擔三（1）班《品德與社會》課的教學，一學期來，按照課程特點，在學期初制定了教學計畫，並對學生進行了一系列的教育，使學生各方面的品質得到了培養和提高，我重點做了一下工作：
一、把握課程目標，培養學生能力。
《品德與社會》課程目標的三個方面是乙個有機結合的統一體。因此,在教學過程中，我全面地把握目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力和情感、態度、價值觀培養的教學觀念，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態度，養成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力,掌握必備的基礎知識。特別是組織學生進行社會調查、採訪活動時，教給學生調查採訪的方法，認真組織，讓每一次活動都能促進學生真正成長和進步。
二、聯絡生活實際，豐富學生的生活經驗。
學生的品德形成和社會性發展是乙個連續的過程，在現實生活中，學生已經形成了一定的品德和行為習慣，積累了一些社會生活經驗，形成了相應的態度和能力。因此，在教學時積極調動和利用學生已有的經驗，結合學生現實生活中實際存在的問題，共同**學習主題，不斷豐富和發展學生的生活經驗，使學生在獲得內心體驗的過程中，形成符合社會規範的價值觀。
三、引導學生自主學習，讓他們成為學習的主人。
兒童是學習的主體，學生的品德形成和社會性發展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現的。為此，我努力做好單純的知識傳授者向學生學習活動的引導者，組織者的轉變，創設學生樂於接受的學習情境，靈活多樣地選用教學組織形式，為學生的自主學習和生動活潑的發展提供充分的空間。其中，我還注意引導學生從自己的世界出發，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學生在活動中**，在**中發現和解決問題，並及時鼓勵學生的各種嘗試和有創造性的思考，引導學生得出有價值的觀點或結論。
四、法制教育方面
在教學工作中，滲透法制教育。法制教育也是德育的重要內容。
其中《來自社會的愛》，滲透了《中華人民共和國義務教育法》，《中華人民共和國義務教育法》第一條：為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據憲法和教育法，制定本法。第二條：
國家實行九年義務教育制度。第三條：義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和**人奠定基礎。
《出行的學問》，滲透了《中華人民共和國道路交通安全法》。第一條：根據《中華人民共和國道路交通安全法》(以下簡稱道路交通安全法)的規定，制定本條例。
第二條：中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人，應當遵守道路交通安全法和本條例。
《馬路不是遊戲》滲透了《中華人民共和國道路交通安全法》。第一條：根據《中華人民共和國道路交通安全法》(以下簡稱道路交通安全法)的規定，制定本條例。
第二條：中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人，應當遵守道路交通安全法和本條例。
做好學科教學滲透法制教育工作，必將在學生心中從小就種下社會主義法制文明的種子，從而為落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家，培養社會主義法治社會的合格公民，奠定堅實的基礎。
五、素質教育
加強學生的素質教育，我時時記得言傳身教，從娃娃抓起，從小教育，「橋上的人在看風景，橋下的人在看你。」每個人都責無旁貸，讓孩子們從小記住這些，會養成良好的行為習慣：
文明禮貌、敬老愛幼。文明禮貌、敬老愛幼是人的最基本道德。
保護環境、講究衛生。保護環境、講究衛生是為人類當前生存和子孫後代生存的道德。
遵紀守法、勤懇敬業。遵紀守法、勤懇敬業是為社會物質文明和精神文明的基本貢獻。
助人為樂、見義勇為。助人為樂、見義勇為是為社會物質文明和精神文明的高層次的貢獻。
誠實守信、正直向上。誠實守信、正直向上是為社會穩定和持續發展的貢獻。
六、安全教育
自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有學會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活。為了孩子的健康和安全，我們及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發事件的方法，交通安全、防火安全、避險安全、校園安全、用電安全、游泳活動中的安全、以及法制教育，培養孩子的自我保護能力及良好的應急心態。
丹寨縣野鴨塘小學
2014.7.9
三年級品社計畫
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三年級期中品社
三年級品社期中測試題 一，填空 13分 1 我們的班集體由 和幾十名 組成。在集體中，我們必須 2.每個人都有和只有不斷才能更快進步 3，同學之間要平等相處產生了矛盾，要 4，一般情況下，地圖上用來確定方向，在有指向標的地圖上，要根據來確定方向。5,比例尺一般有三種表示方式。6，地圖上的各種和稱為圖...
三年級品社計畫上
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