四是，教學呈現方式的轉變，注重資訊科技與學科的整合，為學生學習搭建快捷、高效、大容量的資訊高速公路，促進學習方式的轉變。注重了教師資訊素養的培養和提高，進行培訓，促進資訊科技與學科教學的整合。基於資訊科技的網上學習已經成為眾多教師探索的課題，因此可以創造了豐富多樣的課型。
資訊科技正被廣泛，深入地應用到每乙個方面，正深刻地改變著人們的學習、工作和生活，使學習內容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。資訊科技的發展，既向教育提出了嚴峻的挑戰，也為教育創造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰，我自覺地運用當代資訊科技革新教育思想。
通過校本培訓學習，更新了我的教育觀念、樹立了現代教育思想、掌握了現代教育技術，師專業水平得到了提高。能更好地實踐學校的辦學理念和辦學特色，加快了作為一名教師專業化的成長。通過本年度培訓學習，我的計算機知識得到了鞏固和提高，我相信自己繼續努力，今後我一定會用新技術處理教學工作。
「十二五」教師繼續教育個人學習計畫
陳曉玲為了不斷提高自身的業務能力和教育教學能力，根據各教育部門關於開展中小學教師繼續教育工作的要求，結合自身實際，特擬定此繼續教育學習計畫。一 指導思想 重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立 以人為本 以學生為本 的教育觀念。面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定...
「十二五」繼續教育教師個人學習總結
2011年 2015年 思渠中學 廖亞飛 中小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高中學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。本人在2011 2015年的五年時間裡，參加了各級各類中小學教師繼續教育培訓，在培訓期間我認真聽講，及時完成作業，積極參加考試。通過培訓...
「十二五」繼續教育個人學習計畫
迴龍鎮中學 楊朝利 為了提高本人的業務素質和教育教學能力，根據縣教育局 關於 十二五 期間中小學教師繼續教育工程實施意見 結合學校 培訓計畫 特擬定個人學習計畫 一 作好學習準備 二 培訓內容 以 教師課堂教學能力的培養與訓練 資訊科技與課程整合 為主的 新理念 培訓 以 校本研修面對面 和 多 課...