清水九年制學校青少年學生第二課堂實施方案

2021-10-25 23:23:41 字數 904 閱讀 3949

我校作為第二課堂重要場所,應該從實際出發,根據自身型別和規模,結合未成年人的身心特點、接受能力和實際需要,明確功能定位,積極探索新的展示藝術和表現手法,注重高新技術和材料的合理運用,充分利用多**等載體和採用親身體驗、自己動手等方式,激發未成年人對科學知識的興趣和探索、創新精神。要多舉辦知識性、趣味性、觀賞性緊密結合的**、體育、美術等活動,不斷增強活動的吸引力和感染力。要找準切入點,破解需要克服的瓶頸制約因素,爭取收到事半功倍的成效。

——要結合新一輪學校科學課程改革和學校科學教育的需求,發揮自身優勢,研製開發適合青少年心理發展特點的各種互動式、體驗式活動。

——精心設計、組織各種豐富多彩的課外教育活動。

——推動活動和學校科學教育的有效銜接,把場所資源與學校教育,特別是科學課程的實際需求結合起來 。

五、活動內容

主要活動及參加人:

1、體育第二課堂 (指導老師:陳繼蛇)

2、美術1繪畫 (指導教師:史小元)

3、美術2簡筆畫 (指導教師:李昇)

蘇雨欣趙娜劉楠姬宇召任奕行

趙宣橋徐揚任治榮楊景文徐鹿瓔

安伯宇藺春艷王甜王敬宇王苑

任嬌段永永王嬌趙改韓樂

4、**第二課堂 (指導教師:陳虎森)

魏晶吳晗蓀曹滑王蓉王佳樂

齊藝郭傑王歡賈貴明姚世熊

魏彩豔趙敏高源郭靜韓欣欣

趙嬌徐慧英張鍵趙國鋒趙鋒

組織開展系列活動,將與加強未成年人思想道德教育結合起來,與培養青少年創新意識、提高實踐能力結合起來,特別要注重對學生科學精神、科學思想、科學方法、科學態度和青少年團隊精神的培養。

六、組織領導

為有效地開展第二課堂工作,成立由王振利校長領導組成的工作領導小組,協調負責動員教師和學生積極參與該項工作,做好組織落實有關活動。學校各部門積極為活動開展創造必要條件。

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