榆中縣清水驛
一年級數學生本教育課堂改革實施目標與方案
一、指導思想
以新課改精神和理念作指導，以郭思樂的生本教育課堂教學模式和教學思想為改革的突破口，結合一年級學生的實際，轉變自己教學方式，切實提高一年級數學的課堂教學效率，全面提高一年級學生的綜合素質。確保教育教學的質量。
二、過去教學存在的不足：
1.教師在備課和教學中教師往往忽視學生的學情，造成學生難學、畏學、厭學。
2．教師重教輕學。教師側重考慮如何教，很少考慮學生如何學。
3．教師重知識傳授，輕情感態度的培養。
4．學生的學習依賴性強。
5．學生的學習習慣差。不會預習、不會自學。
三、課堂教學改革目標
1．使課堂適應每個學生的發展，教師做到因材施教，生生有所學成，
2．變教師的「教」為學生的「學」，引導學生開展自主、合作、**式學習。
3．構建「先學後教，合作**，當堂達標」的課堂教學模式。
4．授課體現精講精練。最少用一半的時間給學生充分地自讀、自解、練習、糾錯、思考、運用等，提高學生的主動性，參與性。
四、課堂教學改革的具體措施
1．構建學習小組。引導學生開展自主、合作、**式學習，小組間開展競賽、評比等活動。
2．前置性作業，對學生的預習做詳細的要求，沒預習不開講，先學後教。
3．合理安排教學過程，避免花俏環節，高效完成教學任務，生生過關。
4．讓學生在中肯的評價中得到鼓勵、改進、反省。
5．合理使用多**教學。
一年級數學教學目標
數與代數 一 數的認識 1 能認 讀 寫萬以內的數，會用數表示物體的個數或事物的順序和位置 2 認識符號 的含義，能夠用符號和詞語來描述萬以內數的大小 3 能說出各數字的名稱，識別各數字上數字的意義 4 結合現實素材感受大數的意義，並能進行估計 5 能運用數表示日常生活中的一些事物，並進行交流 二 ...
一年級數學教育故事
我們一年級的小朋友，畢竟年齡尚小，所以在和他們上課的過程中發現 他們很容易走神，有些孩子和他們教育過，可還是情不自禁地犯錯 轉個不停，動個不停也便是我遇到的乙個頭疼的難題。為了解決這個難題，提高同學們的上課學習效率，我從富有經驗的老師身上找答案，發現真正的效率提高來自於下課後的充分休息 課堂上的適當...
一年級數學
北師大版小學數學一年級下冊桌子有多長說課稿 教材分析 桌子有多長 是義務教育課程標準實驗教科書數學 北師大版 一年級下冊第2單元 觀察與測量 的內容。本單元內容在全冊教材中為學生建立起初步的空間觀念，以他們的觀察 操作活動拉近數學與日常生活的距離，從有別於數的另乙個角度，體會數學與生活的密切聯絡。而...