電信081
畢國興0808140727
指導老師：鄭文英、何泉
一、 實習時間：
2023年7月5日——7月14日
二、 實習地點：信電樓電子工藝實驗室
三、 實習目的：
創新精神和實踐能力是對新時期高素質人才的基本要求，隨著知識經濟的深入和資訊科技的飛速發展，實踐環節的重要性與日俱增。
電子工藝實習是重要的實踐教學環節，其目的是鞏固和加深所學電子技術的知識，通過學生自己動手設計、製作一兩種電子產品，了解並掌握電子產品設計、製作的基本方法、基本技能和工藝知識。培養學生嚴謹的科學作風，全面提高學生的實踐動手能力和分析問題、解決實際問題的能力，為學習後續課程，完成畢業設計以及從事電子技術工作奠定基礎。
（以上的實驗目的是摘錄於老師上課課件）
四、 實習內容（按時間順序記錄）
1、7月5日上午在三教407鄭老師給我們上了一堂關於這次實習的理論基礎課，課程的主要內容介紹電子電路設計的基本方法，學習電路方案的分析、論證和比較、設計計算和選取元件、通過講解和****得方式了解電子產品製作工藝，包括焊接技術、電子元器件的識別、選用和檢測，印刷電路板、裝配與連線技術、表面安裝技術、除錯與檢測技術、電子技術檔案等。在課上我們也了解了本次實習具體時間安排。對這次實習有了乙個相對全面的了解。
2、7月5日下午，我們集體到電子工藝實驗室聽何老師介紹實驗室的各種實驗儀器的使用方法和作用。我對實驗室各種儀器有了乙個初步的了解，特別是對本次實習將會用的到的實驗儀器老師進行了很認真的講解。
3、7月6日在何老師的指導下，我們進行了電子元器件的焊接工作，主要是一般電阻和貼片電阻的焊接，在這個過程中，也進行了電路板的切割實習。我從一開始不知道要怎麼操作到第乙個電阻被焊接在電路板上（雖然焊接的很不好），接著乙個電阻乙個電阻的練習。在這個過程中，我了解了焊接的作用。
在實現過程中老師一直在給我們講解一些安全問題、並且不斷通過我們所犯的錯誤直接點出，是我們留下很深的印象。
4、7月7日在鄭老師的指導下進行了「脈搏測試儀」的電路設計和電路搭接工作。在這個過程中了解了電子元器件的識別方法，例如乙個電容上寫著「302」意思是這電容的大小「3000pf」，也知道開始思考這樣樣在乙個較小的空間內給電路板佈線。學會查閱電子基礎器件的使用方法。
5、 7月8日在何老師的指導下，進行整合電子器件的拆卸和焊接的實習，在這個過程中知道這樣處理焊錫、使用了助焊劑、這是乙個相對於焊接單個電阻來說要更細心、更有耐心的活。在焊接間隙老師還給我們講解和實踐了打孔的方法。
6、7月9日對「脈搏測試儀電路」進行了除錯。主要是對時基訊號產生電路進行除錯，通過調解電位器是4060的第九管腳實現136hz輸出。接下來對解碼和顯示電路進行除錯使其能正常計數。
了解了許多電路除錯的方法，電路檢查方法技巧。
7、7月10日早上鄭老師介紹fm收音機及無線電知識。下午進行了fm收音機在流焊、單元器件焊接和組裝。初步了解了fm收音機工作原理、再流焊的相關知識。
8、7月11日對「脈搏測試儀」電路進行了最後的除錯。主要除錯心律監測電路和訊號放大電路。
9、7月12號開始對收音機進行除錯，並開始對設計報告撰寫。設計報告的撰寫過程中了解了設計報告的撰寫規定，熟悉了設計報告的撰寫模式。並對近期實習進行了答辯。
10、7月13號對fm收音機在地下室進行最後除錯，並上交「脈搏測試儀」設計報告。
五、 實習總結、感悟和收穫。
對於個人來說這次實習可以簡單的這樣概括「學知識、長見識、增意識」。
學知識。整個實習就是乙個學習的過程，從一開始的理論學習，到後來在實踐過程中對每乙個知識點的熟悉和把握，都是自己不斷學習知識的過程。
長見識。當乙個電阻被我焊接在綠色的電路板上時我，「原來這樣就行了啊」在焊接電路板的時候我有了這種感覺；「麵包板上的佈線也可以成這樣啊」，當看到好多同學把「脈搏測試儀」電路佈線的很簡潔的是我再次張了見識；「原來電子產品離我們這麼近啊！」當看著同學們自己安裝的fm收音機開始接受到節目時。
增意識。在整個實習中深深的體會到書本知識的重要性，特別是模電和數電知識，基礎知識的重要性意識不斷加強。老師在整個實習過程中一直通過我們所犯的錯誤，不斷給我講解許多很實實在在的安全問題，用電的安全，地磁波使用、電烙鐵使用等等，做什麼事情都要有安全意識，即使我們這種弱電專業，安全意識也是十分重要的。
實踐和理論學習本來就是相互促進的，就像哲學上所說的認識事物的過程：實踐——總結成理論知識——通過學習理論知識——再實踐。把我每乙個來之不易的時間機會，相對於理論知識的學習而言，實際操作的機會可以說是很少。
這次實習讓我有了把握每一次實習機會的意識，並且應該去創造這種意識。
六、 對《電子工藝實習》意見和建議
就像上面的實習目的上所寫那樣，其實我們真的學到了許多知識，十天的實習過程中，我有自己最這個課的一些看法，不知道對錯，僅是自己個人想法。
我覺得老師在引導我們思考的時候還是要考慮一下我們自身的知識儲備，比如所焊接，在我們蓮一些基本東西都不了解的情況下，叫我去思考創新，我覺得是有點不太現實。
可以提前告訴我們實習內容，我們大多數同學都是在第一次上課的時候才知道我們小學期的內容，在充滿神秘色彩的通知似乎有點不知所作，早介紹給我們我們可以早做一些知識上和心理上的準備。
電子工藝實習總結報告 池浦田
電氣工程學院 0507班池浦田 05291176 星期三下午的課 經過為期四周的電子工藝實習，我覺得，總的來說，收穫不小。當我這學期剛剛拿到自己的課表時，看到有電子工藝實習這門課，我就覺得很好奇，並且它還是我們的作為電氣學科的必修課，這就更增加了我要學好它的決心。第一，我從小就對各種小玩具很感興趣，...
電子工藝實習總結報告劉洪舉
學院電子資訊工程學院 專業電子科學與技術 課程名稱電子工藝實習 班級二班 學號 3009204040 姓名劉洪舉 2011年 11 月 24 日 經過兩周的電子工藝實習，從中不僅學到了很多知識，而且對很多事情都有了新的感悟。我們組的選題是有源音箱電路的設計與製作，我們所參考的電路原理分為四部分,對於...
電子工藝實習報告
學院 班級 學號 姓名 一 實習的目的和意義 對於日益發達的21世紀來說，電是我們生活中必不可少的一部分，手機 電腦等電子產品也儼然成為了我們生活的必需品，所以我們大學生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能，學會使用一些常用的電工工具及儀表，並要求掌握一些常用開關電器的使用方法及工作原理，才能不落...