電子工藝實習總結報告 池浦田

2021-10-15 02:28:25 字數 1831 閱讀 3221

電氣工程學院 0507班池浦田 05291176 星期三下午的課

經過為期四周的電子工藝實習,我覺得,總的來說,收穫不小。當我這學期剛剛拿到自己的課表時,看到有電子工藝實習這門課,我就覺得很好奇,並且它還是我們的作為電氣學科的必修課,這就更增加了我要學好它的決心。第一,我從小就對各種小玩具很感興趣,不僅僅是對它們漂亮的外表,更重要的是它們是什麼工作原理,為什麼就會那樣,等等。

那時候不懂得焊接,卻喜歡把東西拆來裝去,但是這樣一來,那些玩具也就鐵定報廢了。現在的電子工藝課,正是教我們如何把這些東西完美的裝回去,因此,當我們焊接並組裝這個萬用表時,我們都回歡呼雀躍,並且很有成就感。第二,電子工藝實習,是以學生自主動手操作,掌握一定的操作技能並親手製作產品為特色的。

它將基本技能訓練,基本工藝知識焊接技術,和創新啟蒙有機結合,著重培養我們的動手能力和創新精神。作為乙個電氣專業的學生,作為乙個資訊時代的大學生,作為重點大學的高科技人才,僅僅會操縱滑鼠是遠遠不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必備條件。

首先,第一次課,使我通過**了解到,在科技迅猛發展的今天,電子裝置及電子科學,工藝已經滲透到了我們日常生活的各個發個方面,它包括廣播通訊系統,資訊處理系統以及電子應用系統。通過**,我們了解這些複雜的電子產品生產的環境,條件,以及在工廠中的流水作業過程及手工焊接過程。初步了解了我們在下幾節課中要用到的工具,如老虎鉗,銼刀,電烙鐵,改錐及電子器件如電阻,電感,電容,二極體,**管,晶元等。

並且還介紹了常見的焊接工藝等,為以後的實際操作奠定理論基礎。

第二次課,為了讓我們能體會一下實際操作,為三四節課的萬用表的焊接與組裝做準備,老師給我們每個人都發了一塊電路板和一些電子元件。初次焊接,真還有點不適應:剛開始還沒多久,就把烙鐵頭就給弄的氧化了,當時把我給急得是滿頭大汗啊!

幸虧老師剛好就在我旁邊,她馬上就教我如何保護烙鐵頭以及氧化後怎麼辦,這才使我以後的焊接工作能夠順利地開展下去。不過,我覺得我還真應該感謝那次氧化,因為從那以後,我的烙鐵頭就再也沒氧化過,當然是那次慘痛的經歷教會了我。整整一下午,雖然說沒焊幾個元件,但我覺得自己的焊接水平還和其他的同學有差距。

因此,當我將指定的元件焊好後,我又將剪下的鐵絲彎成類似元件的形狀,繼續焊接。果然功夫不負有心人,以後焊的質量也漸漸有了一定的提高,這使我很欣慰,對後面的焊接信心十足。

轉眼到了第三次課,真正的考驗來了!先是看了十幾分鐘的焊接錄影,接著就是領器材,準備焊接。當我開啟盒子一看,傻眼了:

這麼多元件(大概是50多個),能焊完嗎?還有那麼多複雜的,當時真有點無從下手的感覺,但是,我還是很快的冷靜下來,並且是根據老師上課講過的「電阻——電感——二極體——三極體——積體電路——大功率,其他元件從小到大」的原則,一下午的時間,竟然大部分已經焊完了!通過這次課我才真正的體會到了自己動手後那種由衷的喜悅。

最後一次課,把沒焊完的電路板焊完後,交給老師檢查,總體評價不錯,就是有幾個焊點用錫有點多,影響了整體的效果。因此,分數不是很理想。之後,就是組裝萬用表了,這一塊基本上沒啥難度,就是把其中的導電膠條弄好就可以了。

因此,沒過多久,乙個精巧準確的數字式萬用表就組裝好了,經過了一系列的測量,除錯工作後,就可以將它交給老師作評定了。

確切的說,這應該是我的學生生涯中第一次真正意義上的動手課,回過頭來,我自己覺得有幾下幾個方面的收穫:

一,從理論上,我對電子工藝有了初步的了解,了解了焊接的方法,焊接的順序,焊接的元件以及工具,焊接的各種技巧等等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的焊接工作都有很重要的指導作用。

二,實踐方面,增強了我的實際動手操作能力。四周的訓練,使我們真的和電烙鐵進行了「親密接觸」。臥焊,立焊,焊電阻,焊導線,樣樣都練,原來拿著電烙鐵手都發顫,現在能準確地進行焊接。

現在我最盼望的就是寒假回家後,如果家裡面的電器和電子產品還了以後,能讓我一顯身手。

總之,通過這門課,讓我受益匪淺,終生受用。

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