駝峰中心小學「第三屆校園達人秀」活動方案
一、活動目的：
為給全校小學生提供乙個展示風采、施展才華、學習交流的平台，激勵學生積極投身校園文化活動，豐富校園文化生活，提公升校園文化水平，進一步推動全校小學精神文明建設，營造健康、積極、文明、和諧、進步的校園文化氛圍，經研究決定，在全校小學組織開展「第三屆校園達人秀」活動。
二、活動主題：
只要你有絕活、有特長，請展示出來；
只要你有夢想、有追求，請努力實現。
三、活動標語：
只要你敢show達人就是you
四、活動時間：
各個班級報名及海選：5月20日——5月23日（每班選出5組）
各年段選出年段達人：5月24日——5月27日（每個年級選出5組，全校共30組）
全校總決賽：5月28日——6月1日（現場演繹當場評選）
總決賽勝出的校園達人將予以展示在校園櫥窗內
五、活動物件：
全體同學（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）
六、活動內容：
不限年齡、不限性別、不限人數、不限才藝，形式必須文明、安全、健康。
所謂「達人」只是在某一領域非常專業、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，及某方面的高手。所以，活動要求通過各種形式展現學生特別的藝術特長、體育才能、特別的學習愛好及技能、特別的生活技能和其它特別的技能展示。如「**達人」、「魔術達人」、「繪畫達人」、「說唱達人」、「跳繩達人」、「呼啦圈達人」等等。
七、活動過程：
1．宣傳報名階段：學校將在校門口、走廊、宣傳欄貼出海報，讓學生了解達人秀的目的意義。
2．班級推薦階段：班主任組織同學認真學習達人秀方案，學生根據自身的特長和愛好進行報名，每個班級經過選拔後限報不超過5組；（選拔時限：5月24日——5月27日止）
3．年段海選階段：在年段範圍內進行海選，各年段中分別選出5組年段達人；（上報時限：5月27日止）
4．總決賽階段：30組達人在校級舞台上進行展示評比，評選出各項校園達人。（決賽時間段為5月28日——5月29日，具體日期待定，另行通知。）
八、活動評比：
1．評選年段達人的評委組成員為班主任、語數教研組長及**、體育、美術、英語教師、學生組成，由年段長自行而定。
一、二年級互評；
三、四年級互評；
五、六年級互評。
2．校級總決賽評委組成員：教師、學生若干人組成。
九、活動設獎：
1．評選出「最佳達人」前五組，頒發校園達人獎狀及獎品；
2．評選出6組「優秀校園達人」，頒發達人獎狀及獎品；
駝峰中心小學
2023年5月20日
校園達人秀活動方案
藝體特色教學展暨校園達人秀活動方案 一 指導思想 堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣 良好的藝術修養，引導他們向真 向善 向美 向上，營造健康文明 活潑向上的校園人文環境，促進廣大學生全面發展，進一步推動我校素質教育的深入實施。二 活動...
學校校園達人秀活動策劃
紫東實驗學校第一屆校園達人秀 活動策劃書 一 大賽名稱 紫東實驗學校第一屆校園達人秀 二 大賽主旨 為了豐富學生的校園生活，展現學生個性與自信以及當代中小學生的良好風貌，增強同學們挑戰自我的精神，促進同學們的全面發展，建設和諧 文明校園。發掘具有個性特長的學生，為他們更高 更快的成長提供乙個亮麗的舞...
中心小學校園特色建立方案
主題 書香校園 一 板塊一 展示區 一 目標展示 1 開展每生每期讀5本課外書籍星級達標活動，增大學生閱讀量，提高學生閱讀能力 2 開展每師每期讀兩本書的教師讀書活動，促進教師教育教學理念的轉軌 3 開展童話劇創編，課本劇編演 文學刊物編輯等活動，培養學生想象能力 創造能力和語言文字組織能力 4 使...