開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案

2021-10-24 20:32:16 字數 2857 閱讀 3540

開展深入學習實踐科學發展觀

活動的實施方案

根據縣委《關於深入開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動的指導思想》,現就我校開展深入學習實踐科學發展觀活動,提出如下方案:

一、目標任務

1、創新學校科學發展理念。按照「重德、崇文、強師、提質、均衡、和諧」的總體思路,緊緊圍繞「辦人民滿意的教育」,全面推進以進行理念革命、校長革命、師本革命、生本革命、課業革命、評價革命為內容的「校本革命」,進一步找準發展定位,明確辦學目標,創新辦學理念,規範辦學行為,增進辦學活力,彰顯辦學特色。

2、實現基礎教育的均衡發展。進一步加快我校均衡化工程的農村學校標準化工程,穩步發展我校教育,大力推進「特色+綜合」的辦學模式,努力實現基礎教育均衡發展,打造區域教育高地。

3、深化素質教育。深化「六愛塑魂」(愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛同胞、愛自然)和「雙愛好」(力爭每一名學生至少有乙個體育愛好和乙個藝術愛好)活動,推進校園文建設,推進新時期邯鄲人文精神進校園活動,全面實施素質教育。

4、夯實教育事業發展的基礎。加**部作風和老師的師德、師風、師能建設,強化老師隊伍建設,打造一流的教育工作者隊伍;增加教育投入,改善辦學條件,優化學校布局,積極建立文明校園、和諧校園,提高教育事業發展的軟、硬體水平。

5、構建教育事業科學發展的制度體系。建立師德檔案和特級老師管理檔案,完善師德考核和老師管理制度;推進課程改革,建立和完善科學的教學管理、課堂教學、教學評價、教研教改等工作機制。

二、方法步驟

我校全體黨參加本次學習實踐活動,重點是校領導班子和黨組織負責人。集中活動時間從2023年9月至2023年12月,共4個月,2023年1月至2月用於鞏固擴大成果。

活動開始前,要充分做好思想發動、**宣傳、組建機構、制定方案等準備工作。特別是要公開承諾並及時辦2件以上教職工和學生最關注、問題最突出、成交最明顯的惠及教職工和學生、得民心的實事好事。召開由全體黨員幹部職工參加的動員會議。

指導檢查組和指導員要到會指導。

學習實踐活動分三個階段進行:

(一)學習調研階段(2023年9月),主要抓好學習討論和調研走訪工作。

制定切實可行的學習計畫。組織黨員幹部認真學習規定書目和內容,採取人個自學、集中培訓、專家輔導、**電教片等多種形式搞好學習,集中學習不少於5次,每次不少於2個小時。黨員幹部要認真撰寫讀書筆記,領導班子成員要撰寫心得體會。

在深入學習的基礎上,緊密聯絡學校實際、聯絡黨員幹部思想工作實際組織討論,進一步加深對科學發展觀的理解的認識。組織開展調研走訪和「我為學校科學發展建言獻策」等活動,通過上門、召開懇談會、設定徵求意見箱、發放徵求意見表等方式,認真取群眾意見,深入查詢存在的突出問題。

(二)分析檢查階段(2023年10月),主要抓好召開專題發主生活會、組織生活會和撰寫分析檢查報告兩項工作。

1、召開專題生活會。規模較大、黨員人數較多的學校要認真組織召開領導班子專題民主生活會,其他學校召開黨支部專題組織生活會。生活會前,要廣泛徵求意見,班子成員之間要開展談心交心,撰寫發言材料。

生活會上,要圍繞深入貫徹落實科學發展觀主題,緊扣開展教育教學實際,深入查詢班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,深刻分析原因,開展批評和自我批評。專題組織生活會要緊緊圍繞黨組織和黨員在學習實踐科學發展觀中發揮戰鬥堡壘作用的先鋒模範作用主題,時行分析檢查,進一步提高思想認識,增強黨性觀念,明確努力方向。指導員要列席專題生活會,加強具體指導。

召開專題民主生活會和組織生活會時,可邀請部分群眾代表、學生家長代表參加。

2、撰寫分析檢查報告。規模較大、黨員人數較多的學校,要在召開領導班子專題民主生活會的基礎上,認真撰寫領導班子分析檢查報告。分析檢查報告要全面系統地梳理存在的問題,事實求是分析存在問題的主客觀原因,特別是主觀原因,明確努力方向、總體思路和主要措施,並以適當方式聽取各方面意見。。

其他單位要對徵求到的意見建議進行梳理,形成簡要的分析檢查材料,為制定整改措施打好基礎。

(三)整改落實階段(2023年11月---12月),主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩項工作。

1、制定整改落實方案。學校黨組織要以分析檢查報告或分析檢查材料為主要落實專案、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任,採取適當方式向黨員和群眾公布,做出公開承諾,接受監督。

2、解決突出問題。集中時間和力量,解決一批在活動期間能夠解決的突出問題。要堅持盡力而為、量力而行,重點抓住幾個影響制約學校科學發展的突出問題、教職員工、學生及家長反映強烈的熱點難點問題、黨員幹部和領導班子黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,認真加以解決。

切實做好規章制度的「廢、改、立」工作,重點在完善師德考核、強化老師管理,推進新課改,完善教育教學、教研教改等方面,建立健全機制,為促進學校科學發展提供制度保障。

活動中,要在領導班子和黨員領導幹部中,深入開展「三走遍三送到」活動;在普通黨員群眾中,深入開展「科學發展在身邊,一人一事做貢獻」主題實踐活動;在老師中深入開展「建和諧校園、做先鋒園丁」主題實踐活動。

學習實踐活動基本完成時,要及時做好總結工作,組織群眾進行滿意度測評,並根據測評情況,進一步完善整改落實措施。測評範圍應包括學校全體黨員幹部職工,可吸收部分學生代表和學生家長代表參加,群眾滿意度低的,要進行「補課」。

三、組織領導

1、加強領導。我校的學習實踐活動在鎮黨委領導下開展,縣文教體局黨將加強對本校系統學習實踐活動的領導和指導。各學校黨組織負責人要發揮表率示範作用,帶頭學習討論、帶頭分析檢查、帶頭解決問題。

2、強化指導。鎮黨委學習實踐活動領導小組將派出指導檢查組和指導員,加強對學校學習實踐活動的檢查指導。規模較大、黨員人數較多的學校,要確保乙個學校派駐一名指導員或乙個指導小組。

縣文化教育體育局將設立系統指導組,負責指導所屬學校的學習實踐活動。

3、探索創新。要結合學校自身特點,找準影響制約科學發展的主要矛盾和關鍵問題的活動形式,可通過開展師德演講比賽、教學比武、新課改知識競賽等活動,激發黨員的積極性和教職員工的參與熱情。要組織引導黨員幹部、教職員工立足本職崗位,開展形式多樣的爭先創優活動。

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