2019個人工作總結

個人工作總結

本學期我擔任五年級的英語教學工作，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教學法，虛心向同組教師學習。勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。經過乙個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。

以下是我在本學期工作的乙個回顧和總結，有利於今後提高工作效績。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，早來晚走，團結同志，關心集體；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面:

１、備課

教學中，備課是乙個必不可少的環節，備課充分能調動學生的積極性，上課效果就好。平時我能超周備課，既要備教材，教法，又要備學生。認真鑽研教材、教參，學習新課標，虛心向同組老師學習、請教。

力求吃透教材，找準重點、難點。積極參加教研室組織的教研活動，在教研組長的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記。教案書寫認真，規範。

每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課進行反思，寫好教學後記。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講授，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。

培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課後及時做課後記，找出不足。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。

課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

３、輔導

我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。並與家長聯絡，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家裡對孩子進行輔導。

４、作業

根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業，每天的作業及時、全面、細心的批改。

三、個人學習：

積極學習參加業務學習，認真做好筆記，學習了學科教育理論和新課標的教育理念，不斷充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。本學期我完成了五千字的學習筆記。

四、努力方向：

１、加強自身基本功的訓練，提高課堂教學效率，注重對學生能力的培養。

２、在教學上多下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

３、對學困生多些關心，愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

4、學習簡單課件的製作方法，熟練電腦操作技能，加強多**技術的運用。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

個人工作總結

（2005——2006學年第二學期）

英語組宋雯卿

2023年7月