近年來，我校始終能堅持「以人為本、以德育人」的教育方針，緊緊圍繞未成年人思想特點，積極調整工作思路，創新工作方法，堅持「以學校教育青少年學生，以青少年學生帶動家庭，以家庭推動全社會」的工作方針，開展了紮實有效、豐富多彩的思想道德建設活動。其中在我校開展的「日行一善」活動，在學生中營造了「人人向善、人人行善」的濃厚氛圍，得到了廣大學生、家長以及老師們的充分認可，產生了良好的社會影響，取得了顯著效果。下面就我校開展「日行一善」活動的一些情況作簡單匯報。
「日行一善」，創新德育教育新思路
「日行一善」活動是針對新時期廣大青少年學生思想特點，在以往德育工作模式和教育方法的基礎上，建立了以「日行一善」活動為主要內容的德育教育新思想、新觀點、新方法。通過實施「日行一善」教育實踐活動，使我校學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂，逐步實現由「日行一善」到「時時行善」，最終實現「善行一生」。通過活動引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善，讓學生「勿以善小而不為」，從而積善成德，形成健全的人格。
「日行一善」就是要求學生從身邊的一點一滴做起，每天堅持做一件好事，並將其記錄下來，然後仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助同學掃衛生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護小動物，保護環境等，這些都是在做善事，哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸一把手幫助別人都行。通過長期堅持做好事，長期的去記錄、去感受，使學生在頭腦中逐漸形成乙個正確的道德標準，從小養成做好事、做善事，助人為樂的良好習慣和優秀品質，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責任感的公民。
我校廣大學生在活動中充分體驗到做好事的快樂，逐步實現由「日行一善」到「天天行善」，形成良好的行為習慣，樹立正確的道德觀和價值觀。同時，通過「小手拉大手」，帶動家庭其他成員共同參與，起到「乙個學校教育一批學生，乙個孩子帶動乙個家庭」的社會效應，構建學校、家庭、社群三位一體的德育教育網路，達到全社會參與，全方位育人的目的，最終形**人向善、人人崇善的社會道德新風尚。
xx小學
2023年1月
西溝小學日行一善活動總結
一年來，我校始終能堅持 以人為本 以德育人 的教育方針，緊緊圍繞未成年人思想特點，積極調整工作思路，創新工作方法，堅持 以學校教育學生，以學生帶動家庭，以家庭推動全社會 的工作方針，開展了紮實有效 豐富多彩的思想道德建設活動。其中在我校開展的 日行一善 活動，在學生中營造了 人人向善 人人行善 的濃...
小學日行一善活動總結2019
我校的 日行一善 活動確定 善待父母 善待教師 善待朋友 善待自然 善待社會 這五 善 為活動內容 以 善在學校 善在家庭 善在社會 為活動範圍 引導學生在實踐活動中，不斷矯正不良習慣，逐步養成良好習慣。得到了學生 家長以及老師們的充分認可，現總結如下 一 日行一善 見諸點滴小事 日行一善 我們要求...
小學日行一善活動方案
日行一善 道德教育實踐活動實施方案 一 指導思想 深入踐行科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育，引導學生從小擁有善心 樹立善念 實踐善行來實現人格的優化與完善，從而積善成德，養成高尚的思想品質和良好的道德情操。形成崇善 向善 行善的道德新風尚，推動道德水平的提高。二 活動目標 通過實施...