西溝小學日行一善活動總結

2021-10-16 01:14:04 字數 1850 閱讀 7932

一年來,我校始終能堅持「以人為本、以德育人」的教育方針,緊緊圍繞未成年人思想特點,積極調整工作思路,創新工作方法,堅持「以學校教育學生,以學生帶動家庭,以家庭推動全社會」的工作方針,開展了紮實有效、豐富多彩的思想道德建設活動。其中在我校開展的「日行一善」活動,在學生中營造了「人人向善、人人行善」的濃厚氛圍,得到了廣大學生、家長以及老師們的充分認可,產生了良好的社會影響,取得了顯著效果。下面就我校開展「日行一善」活動的一些情況作簡單匯報。

一、「日行一善」,創新德育教育新思路

「日行一善」活動在以往德育工作模式和教育方法的基礎上,對中小學德育工作不斷進行探索、研究、實踐、創新,經過一年多的不懈努力,建立了以「日行一善」活動為主要內容的德育教育新思想、新觀點、新方法。

「日行一善」就是要求學生從身邊的一點一滴做起,每天堅持做一件好事,仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助同學做衛生,扶老人上樓梯、過馬路,愛護小動物,保護環境等,這些都是在做善事,哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸一把手幫助別人都行。通過長期堅持做好事,長期去感受,使學生在頭腦中逐漸形成乙個正確的道德標準,從小養成做好事、做善事,助人為樂的良好習慣和優秀品質,最終成為具有高尚道德的人,成為有社會責任感的公民。

我校廣大學生也在活動中充分體驗到做好事的快樂,逐步實現由「日行一善」到「天天行善」,形成良好的行為習慣,樹立正確的道德觀和價值觀。同時,通過「小手拉大手」,帶動家庭其他成員共同參與,起到「乙個學校教育一批學生乙個孩子帶動乙個家庭」的社會效應,構建學校、家庭、社群三位一體的德育教育網路,達到全社會參與,全方位育人的目的,最終形**人向善、人人崇善的社會道德新風尚。

二、「日行一善」,創新德育教育新載體

開展好「日行一善」教育活動,貴在落實,重在實效。我校能夠堅持育人為本,面向全體學生,按照「貼近生活、突出特色、重在實踐」的原則,結合學校實際,創新載體,廣泛深入地實施了以弘揚中華民族「崇善、向善」這一傳統美德為主要內容的「日行一善」教育活動。

1、開展「崇善、向善」思想教育活動。通過召開專題教育班隊會,舉辦以「崇善向善、助人為樂」為主旋律的學生歌詠比賽和文藝演出,開展「獻愛心」大型捐款活動,組織學生參加江漢區舉辦的紅歌比賽,舉行以「做乙個有道德的人」為主題的演講比賽等活動,使廣大學生從小樹立崇善向善意識,養成多做好事、多做善事,助人為樂的良好習慣和優秀品質。

2、 根據學校傳統文化——弘揚雷鋒精神實際,深入推進愛心教育,運用傳統美德中有關愛心內容的格言、典故和現實生活中有關的典型案例等,開展學生喜聞樂見、寓教於樂的活動,讓學生感受到愛身邊的每乙個人是立身之本、做人之道,是崇善行善的具體體現,不斷增強守信為榮、失信可恥的道德觀念。

3、開展以「崇尚行善」為主題的讀書教育活動。通過開展讀書學習活動,舉辦以「崇尚行善」為主題的讀書會和優秀詩文、格言、名篇佳作誦讀活動以及學習歷史名人及慈善事業中的一些感人事蹟等形式,對廣大學生進行中華民族傳統美德教育。

4、深入開展以「鋒」範少年之「愛心少年」評比活動。樹立了一批「日行一善」先進典型,從而影響帶動了廣大學生積極參與,以身邊人、身邊事為榜樣,注意自己的一言一行,做到事事行善、處處行善,推動我校「日行一善」活動紮實深入開展。

在活動開展得過程中,我們也遇到了一些問題。例如,一些父母整日忙著做生意和一些家庭生活無規律的學生,他們每日完成「日行一善」活動就缺乏良好的監督。由此,就造成了這些學生忘記做「日行一善」或者就乾脆「造假」。

對此現象,我校在開學初就要求每個班級都召開一次家長會,然後由我校大隊輔導員依次輪班講解家長「日行一善」活動的重要性,要求他們擔負起監督的責任來。

通過廣泛開展「日行一善」活動,我校學生的思想道德素質明顯提高,學校校風、班風、學風逐漸濃厚,教育教學質量全面提公升,群眾對我校教育的滿意度逐步提高,我校的教育影響力不斷增強。同時,學生家庭教育效果明顯,社會和群眾對「日行一善」活動充分認可,積極響應,營造了「人人向善、人人行善」的良好氛圍。

西溝小學

2023年7月4日

XX小學「日行一善」活動總結

近年來,我校始終能堅持 以人為本 以德育人 的教育方針,緊緊圍繞未成年人思想特點,積極調整工作思路,創新工作方法,堅持 以學校教育青少年學生,以青少年學生帶動家庭,以家庭推動全社會 的工作方針,開展了紮實有效 豐富多彩的思想道德建設活動。其中在我校開展的 日行一善 活動,在學生中營造了 人人向善 人...

小學日行一善活動總結2019

我校的 日行一善 活動確定 善待父母 善待教師 善待朋友 善待自然 善待社會 這五 善 為活動內容 以 善在學校 善在家庭 善在社會 為活動範圍 引導學生在實踐活動中,不斷矯正不良習慣,逐步養成良好習慣。得到了學生 家長以及老師們的充分認可,現總結如下 一 日行一善 見諸點滴小事 日行一善 我們要求...

小學日行一善活動方案

日行一善 道德教育實踐活動實施方案 一 指導思想 深入踐行科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,深入推進素質教育,引導學生從小擁有善心 樹立善念 實踐善行來實現人格的優化與完善,從而積善成德,養成高尚的思想品質和良好的道德情操。形成崇善 向善 行善的道德新風尚,推動道德水平的提高。二 活動目標 通過實施...