數學競賽活動方案

2013—2014學年第一學期

木崗中學數學競賽活動方案

一、指導思想

為了激發中學生學習、鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在2023年12月舉行數學競賽活動。

二、活動目的

通過數學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今後的數學教學收集一些參考依據。

三、參賽物件

七至九年級每班選派報名學生參加競賽。

四、競賽時間和地點

1. 競賽時間：2023年12月xx日（星期x）下午第x節課

2. 競賽地點：xx班、xx班教室

五、競賽內容

本次數學競賽由教務處統一命題。以中學各年級數學課本為基礎，以訓練思維、提高競賽能力、全面提高中學生素質為目的。

六、競賽形式

1、筆試，120分鐘內完成一張100分競賽試卷。

2、答卷

參賽選手必須遵守競賽規則，答卷前將自己的姓名、班級、學校寫在指定位置，每位學生用藍色或黑色鋼筆、原子筆等書寫及準備直尺三角板等文具，草稿紙由教務處統一提供。

3、評卷

由教務處組織教師組成評委會進行評審。

七、競賽標準

根據捲麵分數評出各類獎項。

八、獎項設定

按年級評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，對數學競賽中獲

一、二、三等獎的選手由學校給予表彰獎勵。

數學教研組

2012-11-8

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