一單項選擇題（每小題1分，共5分）
1 個人即時的需要與公眾長遠利益的衝突被john platt稱為( c )
a 社會矛盾 b 社會問題 c 社會兩難 d 個人兩難
2 據對美國中產階級白人觀察的結果，劃分出人在社會交往中的四種距離( a )
a hall b altman c seott d dean
3 香與臭是一種( c )
a 客觀評價 b 一般評價 c 主觀評價 d 適應
4 座位排列方式適用於師生交往比較多的活動( b )
a 矩形 b 馬蹄形 c 圓形 d 秧田形
5 辦公室設計的核心問題是( d )
a 保護個體私密性 b 成本低 c 有利於員工相互監督 d 方便溝通
1周圍環境對行為的影響是通過 ② 作為中介變數的 ①擁擠②情緒③噪音④空氣汙染2.preiser(1973)歸納了步行街上各種因素帶給步行者的影響，並把這些影響因素用 ③ 來解釋
①透鏡模型②消極情感逃離模型③摩擦─—一致模型④平衡親密程度模型
3.動物園的設計可以分為 ① 代 ①三 ②四 ③五 ④六
4.影響人們是否產生擁擠感的最主要因素是④ ①情境②人格特點③情緒④密度
5.在冒險性操場上活動居第一位的是② ①學前兒童②學齡兒童③青少年④**
1.環境心理學這一名稱最早出現在c
a 20世紀初 b 20世紀30年代 c 20世紀60年代 d 20世紀70年代
2.周圍環境對行為的影響是通過以下那些作為中介變數產生的d
a知覺 b 感覺 c 意識 d 情緒
3.音色對應的聲音的物理引數為b
a 頻率 b 頻譜 c 振幅 d 音高
4.一般來說，性格內向的個體所需個人空間比外向的個體b
a 小 b大 c 相同 d 無法確定
5.國內大多數野生動物園中乘車進入動物的放養場地進行參的方式屬於動物園的c
a 第一代設計 b 第二代設計 c 第三代設計 d ***設計
環境心理學常使用「假裝電擊」的實驗正規化來研究b
a利他行為 b 攻擊行為 c人際吸引 d 任務操作
開放式辦公室最大的缺點是b
a 成本高 b私密性差 c不易溝通 d 不利於互相監督
3.參觀時人們看乙個展廳後通常出門後向右轉，到另乙個展廳繼續參觀，這種現象稱為c
a 習慣化 b 博物館疲勞 c 出口偏愛 d 定勢
4. a氣味不屬於基本氣味a 檸檬香b惡臭c花香 d 松脂香
5. 聽力損傷為暫時閾限改變的患者能夠在噪音消除後的d小時內恢復到正常閾限
a4b 8 c 12 d16
1、由主試選擇和控制，決定著行為或心理變化的變數是（a ）
a．自變數 b．因變數 c．額外變數 d．控制變數
2、有研究發現，在某些情況中，熱對人際吸引的影響具有（d ）a．危機效應 b．堤岸效應 c．位置效應 d．分享效應
3、一般來說性格內向的個體所需個人空間比外向的個體（b ）a．小b．大 c．相同 d．無法確定
4、個體對所處空間密度的評價是（d ）a．感覺密度 b．內部密度c．有效密度 d．可知覺密度
5、下列座位排列方式中適合於師生交往比較多的是（c ）a．矩形 b．環形 c．馬蹄形 d．秧田形
1，把「環境心理學」定義為「關注人與環境的相互作用和相互關係的學科」的學者是：5c
a，貝爾「研究行為與人造的和自然環境之間的相互關係」 b，費希爾（同a） c，普羅夏斯基 d，霍拉漢「研究物理環境和人類行為及經驗之間的相互關係」
2，下列選項中不屬於影響工作的主要因素的是：d
屬於的有：房間大小、室內陳設、噪音、照明、窗戶
a，噪音 b，照明 c，房間 d，辦公桌的大小
3，下列選項中不屬於暖色的是：c
a，紅色 b，黃色 c，紫色 d，橙色
4，下列選項中不屬於（作為學習環境的）開放型教室的缺點的是：b
a，噪音大 b，降低學習積極性 c，無關干擾多 d，私密性得不到保護
5，框架優先選擇模型的提出者是：283a
a，史蒂芬和卡普蘭 b，史蒂芬和柏林 c，卡普蘭和柏林 d，卡普蘭和利頓
1．環境心理學這一名稱出現在20世紀b
a．50年代初 b．60年代初 c．70年代初 d．80年代初
2．環境心理學更多地強調a
a．物理環境 b．心理環境 c．人文環境 d．社會環境
3．環境一行為理論中，可用來解釋休閒、旅遊環境中可能出現的定向注意疲勞症狀的
一種理論是b
a．喚醒理論 b．刺激負荷理論 c．行為侷限理論 d．適應水平理論
4．引起季節性情感障礙的原因是d
a．光照過度 b．體重增加 c．體重減輕 d．光照不足
5．為了便於醫護人員對病人的要求迅速地做出反應和隨時掌握病人的情況，**站最好設計成c
a．單走廊形 b．雙走廊形 c．環形 d．工字形
二多項選擇題（每小題2分，共10分）
1 技術災難的特點為( ac )
a 持續時間不一定 b 有最低點 c 無法** d 會增加社會凝聚力
2 冒險式操場通常會提供給兒童( ad )
a 泥土山 b 單槓 c 噴泉 d 畫筆和顏料
3 是設計溝通中使用較多的方法，因為它們可以直接明了的說明設計者的意圖和構想( bc )
a 參與 b 模型 c 草圖 d 交流
4 顏色的心理特徵是( bcd )
a 波長 b 色調 c 飽和度 d 明度
5 環境心理學研究中收集資料的手段包括( abc )
a 觀察 b 自我報告 c 檔案檢查 d 描述
1.影響個體認知地圖的因素有①②③
對環境的熟悉程度②社會階層③個體差異④記憶方式
2.光環境的設計應具有①②④ 層次
明亮②舒適③溫暖④藝術感染力
3人類領地的功能有①④
保護、調整私密性②減少衝突③庇蔭④組織功能
4.環境美學的反應模型認為 ①②③④ 決定了個體對環境的反應方式
一致性②清晰度③複雜度④神秘性
5.環境保護的隨後策略包括③④
榜樣②提示③反饋④技術革新
6.行為侷限理論認為，環境對行為的限制包括以下那些步驟abd
a阻抗 b 覺察到對環境失去控制 c 消除應激 d 習得無助
7.有一些情境特徵可以促進尋找路徑，它們是abc p56
a可區分性 b 視覺接近的程度 c 空間規劃的複雜性 d 自然性
8.消除擁擠負性結果的調節方式有bcd
a 再現 b 想象 c 認知重建 d 肌肉放鬆
9.操場設計通常包括以下那些形式abc
a 傳統式 b 現代式 c 冒險式 d啟以式
10在老年人室內居住環境的設計中應該注意ab
a安全性 b無障礙性 c經濟性 d易操作性
6.控制噪音的方法有abcd
a 變化家具擺設 b 在公路兩側設定綠化帶c採用隔音材料d對噪音源嚴加控制
7.人們對環境惡化程度的認知與專家**的結果相比，可能ac
a 更高 b完全一樣 c更低 d差不多
8.聲音的心理屬性為acd 心理屬性和物理屬性及其對應關係，非常重要
a 音高 b 振幅 c 響度 d音色
9.動物園的設計應該考慮的雙重作用是ad
a教育 b 限制 c 隔離 d 消遣
10.能源保護的先行策略有bd
a 反饋 b **戰役 c 政策和技術革新 d榜樣
6、設定指路地圖遵循的原則為（ab ）a．與周圍環境結構匹配 b．自我指向的參照系統 c．主觀構建的表徵 d．不能任意新增、減少、歪曲
7、光環境設計應滿足下列標準（bcd ）a．對比 b．明亮 c．舒適d．藝術感染力
8、技術災難的特點為（ab
a．持續時間不一定b．有最低點c．無法**d．會增加社會凝聚力（此處應為自然災害）
9、根據領地對個體或群體的重要性，人類領地可以分為（abc）a．主要領地 b．次級領地 c．公共領地 d．私人領地
10、動物園的設計應該考慮的雙重作用為（ad ）a．教育 b．限制 c．隔離 d．消遣
6，沃爾維爾德適應水平理論認為，三種環境刺激可以在以下哪些維度水平上發生變化？第三章abd
a，強度 b，刺激得多樣性 c，刺激得時間 d，刺激得模式
7，莫若比安認為環境負荷包含的環境資訊方面的特性有：第五章acd
a，新奇性 b，精確性 c，強度 d，複雜性
8，噪音對人的操作的影響包括：第七章bd
a，噪音呈現前的影響b，噪音呈現期的影響c，噪音間歇期的影響 d，噪音過後的影響
9，人類領地的種類主要包括：abd
a，主要領地 b，公共領地 c，私人領地 d，次級領地
10，下列選項中，屬於坎恩和賀氏提出的環境問題的有：291acd
a，資源問題 b，社會兩難問題john platt c，健康問題 d，環境美化問題
6．環境對行為的限制包含三個基本的步驟abd
a．阻抗 b．習得無助感 c．恢復控制 d．覺察到對環境控制的丟失
7．研究認知地圖的方法有abcd
a．畫草圖 b．圖示反應 c．再認 d．距離估計
8．在某些情境中，是否與他人在同樣熱的條件下，會對人際吸引產生影響。這種熱對人際吸引的「分享效應」可用圖示表達為
9．決定噪音干擾作用的變數主要有bcd
a．持續時間 b．音量 c．可**性 d．知覺的可控制性
1o．影響災難知覺的因素包括abcd
a．危機效應 b．適應 c．人格差異 d．堤岸效應
三填空題（每空1分，共15分）
1 環境心理學中研究攻擊的實驗正規化叫假裝電擊。
2 一般認為，喚醒是影響行為的中介變數和干預因素。
教育心理學 歷年真題
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