我們在複習的時候也不是說是複習之前有學習過，所以就不用太仔細的學習，其實不是，複習才是我們學習的關鍵，我們要好好的複習我們之前學過的知識，不能有馬虎。下面是高考資訊網整理的高考複習生物的策略。
無論是新版的還是舊版的高中生物學教材中，都有一些學生的動手實驗，還有大量的結合知識內容所列舉的實驗。在複習中要將這些實驗中的方法加以歸納、總結，以得學生應用這些方法，舉一反
三、觸類旁通。按筆者的理解，可把教材中的實驗方法歸為以下10種：
1.顯微觀察法，如觀察植物細胞有絲**的實驗，觀察植物細胞質壁分離和復原的實驗等。
2.觀色法，如觀察根對礦質元素離子交換吸附現象的實驗，動物毛色和植物花色的遺傳實驗等。
3.示蹤原子法，如噬菌體浸染細菌的實驗，用18o2和14co2追蹤光合作用中氧原子和碳原子轉移途徑的實驗等。
4.等組實驗法，如小麥澱粉酶催化澱粉水解的實驗，觀察根對礦質元素離子交換吸附現象的實驗，發現生長素的燕麥胚鞘實驗等。
5.加法創意，如用飼餵法研究甲狀腺激素的實驗，用注射研究生長激素的實驗，用移植法研究性激素的實驗等。
6.減法創意，如用閹割法、摘除法研究性激素、甲狀腺激素和生長激素的實驗，雌蕊受粉後除去正在發育著的種子的實驗等。
7.雜交實驗法，如孟德爾發現遺傳規律的植物雜交、測交的實驗，小麥的雜交實驗等。
8.化學分析法，如番茄和水稻對ca和si選擇吸收的實驗，葉綠體中色素提取和分離的實驗等。
9.理論分析法，如大、小2種草履蟲競爭的實驗，植物根向地生長、莖背地生長的實驗，植物向光性的實驗等。
10.模擬實驗法，如滲透作用的實驗裝置，公尺勒的模擬實驗等。
生物學中的動手實驗和教材中提到的眾多實驗，是生物學知識體系中的重要組成部分。複習實驗內容應以知識體系為基礎，並與知識體系有機地融合在一起。
2023年高考生物複習指導
2011年高考生物複習指導 三個回歸兩個調整 回歸課本 回歸糾錯本 回歸高考題，從基礎知識到解題能力，一步一步鞏固和提高。對於理科考生來說，生物分值已提高到90分，應該在生物學科的複習中投入更多的精力，才能為高考取勝贏得籌碼。通過前兩輪基礎知識和主幹知識的複習，大家已經做了許多各類練習題，可還有不少...
2023年高考生物選修一總複習
高考要求 2009年高考生物大綱關於 生物技術實踐 的要求 考點分析 1 對葡萄酒有害的微生物 產膜酵母 由於產膜酵母是好氣性真菌，所以在衛生條件差的情況下，如貯酒容器不滿 暴露在空氣中的表面積很大時，很容易產生產膜酵母。產膜酵母又叫酒花菌，最初在酒面繁殖時，形成雪花狀的斑片，然後連成灰色薄膜，時間...
2023年高考生物答題技巧及複習方法
一 答題技巧 1.準確地進行知識掛鉤。考題設定的情景真實地模擬現實，有些甚至是學生前所未聞的，但無論怎麼變，總可以從課本上找出知識依據。2.運用多種思維方法 尋求答案的過程是思維的過程，要使用對比 分析 綜合 推理 聯想等多種思維方法，防止思維僵化。3.注意學科之間的有效組合。答題有時也要借助數 理...