高三一輪複習是高考整個複習階段的基礎，而制定好計畫是首要問題，這樣才能使整個複習有條不紊，紮實高效地進行。現制定計畫如下：
一、 高考考試內容分析
根據全國的考試說明要求，高考生物考查內容分為兩個層次。
一是必考內容。包括必修三冊書中的所有必考內容。有分子與細胞，遺傳與進化，穩態與環境三部分。
這三部分內容每一部分都包含有高考的乙個重點和熱點內容：分子與細胞中的是光合作用、細胞呼吸等細胞代謝內容；遺傳與進化中的是遺傳兩大規律在育種等實踐中的應用；穩態與環境中的是與健康相關的人體穩態的調節與免疫等內容。這三部分也是高考複習的重點，在一輪複習中要花費很大的氣力來進行複習。
二是選考內容。從選修一和選修三中選擇一道題解答。根據我校實際安排，本屆高三只學習了選修一的內容，因此此部分複習就不能當成選修進行，必須按必考內容嚴肅對待，爭取選考不丟分，必考多拿分。
二、 複習內容和時間安排
1、 一輪複習安排
2、二輪複習安排
（1）時間安排：2014.3.1--2014.4.30
（2）複習方式：知識點，考點，熱點專題複習與滾動訓練相結合，穿插學校，年級安排的綜合訓練。
（3）專題安排：
第一專題：生命的物質基礎、結構基礎和細胞工程（約5課時）
第二專題：生物的新陳代謝和發酵工程（約7課時）
第三專題：生命活動的調節（約5課時）
第四專題：細胞的生命歷程和生物的生殖發育（約3課時）
第五專題：遺傳、變異、進化和基因工程（8課時）
第六專題：生物與環境（約2課時）
第七專題：實驗、實習和研究性課題（約5課時）
3、三輪複習安排：2014.5.1--高考
（1）內容：模擬題、真題
（2）總體思路：
回歸教材、查漏補缺、綜合模擬、真題回放，加強應試能力的強化訓練，針對
一、二輪複習中存在的問題，尤其是學生在答理綜試卷時所暴露出的缺陷，給學生以技巧的指導，方法的指點。
（3）複習策略
緊扣考綱，分清重點和難點。狠抓基礎知識，深入理解教材內容。認真完成習題訓練，從中尋找解題技巧，包括必考題和選做題的處理、理綜的時間分配等。
中考生物總複習計畫
5 培養能力，提高素質 在複習過程中，充分運用分析與綜合 比較與分類 抽象與概括 歸納與演繹等思維方法，培養學生的思維品質。通過練習 討論 講評可鞏固知識與發展思維能力。選擇適量情境新 聯絡實際 開拓性強 難度較大的題目，能培養學生的應用能力 創新能力和適應各種題型的能力。二 制定複習方法 兩輪複習...
人教版高中生物高考備考生物組複習計畫
2012 2013學年 高中生物總複習計畫 一 總複習階段教學工作安排 凡事預則立，不預則廢，生物複習也是如此，必須有周密的科學的計畫才能高效地完成。每個階段的複習要達到什麼目標 做什麼 怎麼做 時間安排 用何資料，甚至對學生進行哪些方面的心理輔導和訓練，複習前都必須計畫好。同時教師的計畫在複習前，...
高考生物一輪複習計畫及時間安排
生物科能力考察要求 1.能應用學過的知識和專業術語，正確闡述生物學基本事實 概念 方法和原理。並能運用所學的生物學知識 觀點 解釋和解決生活 生產 科學技術發展和環境保護等方面的一些相關生物學問題。2.正確理解和分析文字 圖 等表達有關生物學方面的內容和意義，並能用這些不同的形式準確的描述或表達生物...