時光飛逝，轉眼間兩個月左右的暑假已經接近尾聲了，這也是讀書生涯的最後乙個暑假，明年這個時候的我們早已經走上實習的崗位。因為這是最後乙個暑假，所以這個暑假變得很重要，因為在這個暑假就要為我們即將邁入社會打下基礎，要盡可能的積攢經驗，防止以後走上社會後在面對一些問題時變得不知所措。
基於這個原因，我選擇在這個暑假去打暑假工，盡可能的利用好這兩個月的時間，兩個月的時間說長不長，說短也不短，就要看個人如何把握了，把握好了照樣有很大的收穫，同時學校也鼓勵學生在閒暇的時間裡多多的參與社會實踐活動。這說明社會實踐活動的重要性。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育程序的重要手段。
它有助於當代大學生接觸社會，了解社會。同時也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，服務社會、回報社會的一種良好形式。同時讓我們這些大學生對我們的假期有了合理的、有效的安排。
使我們的暑假生活變得豐富多彩，不再是枯燥無味。兩個月的實踐和學習，一晃而過，時間雖然很短，但我從中學到了一些在學校無法學到的東西，在社會實踐中，我開闊了視野，增長了知識，為將來激烈的競爭打下了堅實的基礎。
今年暑假放的比去年稍微晚一點，而且我又因為其他事情耽擱了幾天，因此當我去找工作的時候，基本上要招暑假工的公司都已經招滿了，我問了幾家公司都說人已經招滿了，但我不死心，還是繼續去找工作，終於皇天不負有心人，在詢問了很多家公司以後，終於找到了乙份工作。由於我們沒有任何工作經驗，又沒有經過培訓，且工作的時間很短，所以只有做一些很簡單的工作。但即使在簡單的工作在開始的時候也會有很多不懂的地方，所以即使在簡單的工作也有很多要學習的地方。
如果說學校是乙個小圈子，那社會就是乙個大圈子，進入社會以後就要和各式各樣的人打交道，因此對於我們這種剛踏入社會的學生來說，進入公司的首要任務就是學會怎樣與公司裡的人打交道，，處理好人際關係問題。進入公司裡，遇見的都是從來沒見過的生人，如何更快的與他們認識.交流.
溝通，並在接下來得日子裡在工作中相處融洽，這都是我要解決的問題。解決好了這個問題才能使我能更好的工作，在與他們交往的過程中，我掌握了許多東西，其中最重要的是使我在待人接物.如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐活動中，我深深的體會到在工作中必須要勤於動手，慢慢琢磨，不斷學習不斷積累，這樣才能不斷進步。如果遇到自己不懂的地方，自己首先要想辦法解決。如果實在不行，可以虛心的請教他人，從而將自己的問題解決。
這樣才能取得進步。如果遇到問題不去思考就去求助他人，那這樣不會有任何的進步。下次遇見同樣的問題照樣不會解決，這樣就沒有任何提高。
認識都**於實踐，實踐是認識的**，這都說明了我們親身實踐的重要性，實踐就是把我們所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有了用武之地。只學不實踐，那麼所學的就沒有任何意義了，理論應該與實踐相結合，這可以為以後找工作打下基礎，通過這段時間的實踐，我學到了一些在學校學不到的東西，因為環境的不同，接觸的人和物不同，從中學到的東西自然就不一樣了。我們不止要學好學校裡所教的東西，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識。
社會就是乙個天然的課堂，能學到很多東西，而且當今社會發展的很快，我們現在才剛學到的東西也許過幾年就過時了，所以我們必須多學習多實踐，不斷從各個方面充實自己，這樣才能在以後的競爭中突出自己，表現自己。否則只能被不斷發展的社會無情的淘汰。
人生沒有彩排，每天都是現場直播。我們必須讓自己的人生活的更有意義，變得更精彩。將近兩個月的暑假快結束了，今年暑假我覺得過的很充實，在這個暑假，我雖然沒有在我的專業知識，專業能力方面有所提公升，但我感覺我懂了很多書本上沒有的東西，而且我從中獲得了許多的經驗和快樂，也為我即將進入社會打下了基礎。
在這次工作中，也暴露出了我存在的一些問題，但我不認為這是一件壞事，沒有問題才是壞事，「金無足赤人無完人」，沒有人是完美的，都會或多或少的存在一些問題，有了問題，我就會去解決，那樣我的問題就會減少，問題減少了就會有利於我以後的發展。總之，這次社會實踐活動對我的意義很大，我相信經過這次之後，我會更加從容的面對社會，同時不管遇到任何的困難，我們都要笑對人生。
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