一、宗旨：
為進一步貫徹落實小學語文課程標準，營造乙個良好的文化氛圍，全面提高全鄉學生的語文綜合素養，激發全體學生學習語文的興趣，提公升學生的作文水平，激發學生的寫作興趣，特舉辦全鄉三----六年級現場作文競賽。現通知如下：
二、組織領導：
組長：崔柏成
組員：梅平、畢環英、魏業剛、朱傳雙
三、時間、地點：
班級選拔賽時間：2023年4月9日~12日
全鄉比賽時間：2023年4月13日中午12:00
地點：中學實驗室
四、競賽規程：
1、參賽物件為全鄉三----六年級學生。
2、每個班先進行選拔，由語文老師負責，全員參加，寫在小作文本上。選出3篇佳作謄寫在作文稿紙上，寫好總評於4月12日前送中學教導處，作為評團體獎的重要依據。
3、作文題目附後。
4、決賽時，請語文老師帶隊到指定地點參賽，提前5分鐘進場，不得缺席，不得遲到。參賽人員是初賽時選出的撰寫佳作的學生，（每班3名）。經決賽評委評選後學校統一設獎。
缺少比賽人數不參評團體獎。
五、學生作文要求：
語句流暢、優美，描寫生動、形象，無錯別字，結構完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個性，書寫工整，捲麵整潔。三年級、四年級、五年級、六年級以上。
六、評卷要求
1、語句流暢、優美20分。
2、描寫生動、形象20分。
3、結構完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，捲麵整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯乙個字扣1分（沒學過的字可用拼音代替，但必須正確）。
8、數字不合要求，每少50字扣5分。（參考）
七、獎項設定：
1、一等獎2名，二等獎2名 ，三等獎3名（
三、四年級）
2、一等獎2名，二等獎3名 ，三等獎5名（
五、六年級）
3、團體優勝獎一名。
八、初賽作文題目：
三年級組：命題作文
題目：我的小寵物
提示：你養過小寵物嗎？也許是乙個小狗、乙隻小貓、也許是乙隻小倉鼠、乙隻小烏龜……它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點煩惱。
把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。
要求：1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。
2、描寫具體、感情真摯，表達完整。
四年級組：命題作文
題目：我最喜愛的季節
提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創造了一年四季，春天鮮豔的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實，冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪乙個季節？
要求：1、請以我最喜愛的季節為題，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
五年級組：命題作文
題目：珍貴的禮物
提示：在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精緻的汽車模型……可能的東西太多了，挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下
要求：1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章
2、用詞準確，標點正確。
3、語句通順、連貫。
六年級組：材料作文
題目：自行車和汽車的對話
提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進家庭，自行車也開始「下崗」。可是，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。
要求：1、請用上面的題目寫一篇作文。
2、用詞準確，標點正確。
3、語句通順、想象合理。
望各校認真組織！
2023年4月6日
安全鄉董家壋中學
南澳中心小學現場作文大賽活動方案
一 活動宗旨和目標 宗旨 大力提倡小學生寫作活動中的童心 童真 童言和童趣，提高我校學生寫作水平，推動素質教育的深化和發展，促進學生健康成長，切實提高教學質量。目標 沐浴書香，陶冶情操，營造良好的讀書 習作氛圍，推動校園文化建設，營造書香校園。本學期將以作文大賽為契機進一步激發學生閱讀 寫作的興趣，...
初中部現場作文大賽方案
黔東民中現場作文大賽實施方案 為落實新課程關於寫作教學的要求，培養學生的觀察能力 想象能力和表達能力，激發學生的寫作慾望,挖掘學生的寫作潛能，特舉辦我校學生現場作文大賽，方案如下 1 參加物件 全校各年級 2 活動要求 1 各語文老師先在所任教班級篩選出擅長寫作的學生2 5名，各班參賽學生名單於11...
2019作文大賽活動方案
寧陝縣中小學生2011年現場作文大賽活動方案 一 活動目的 為進一步貫徹落實中小學語文課程標準，營造良好的文化藝術氛圍，全面提高學生的語文綜合素養，激發全體學生學習語文的興趣，提公升學生的作文水平，激發學生的寫作興趣，本著公平公正公開的原則，決定於9月下旬開始到各網點分別舉行中小學生現場作文競賽活動...