第一單元
種子發芽的基本條件
一是溫度。種子萌發的最低溫度為6-7℃，12-14℃能正常發芽，最適溫度為20-25℃，最高為35℃。
二是水分。一般需吸收相當於種子自身風乾重的120-140%的水分才能萌發。
三是充足的氧氣。
實驗計畫
要研究的問題：綠豆種子發芽必須要有水嗎
我的推測綠豆種子發芽必須要有水
兩組相同的條件溫度，空氣光照
兩組不同的條件一組有水，一組沒有水
實驗方法：對比實驗
現象：有水的種子發芽了，沒有水的種子沒有發芽
結論：種子發芽必須有水
觀察綠豆芽的生長
種子發芽的必需條件：溫度、水分和空氣
綠豆苗健康成長的必需條件：
溫度、水分、空氣、土壤、陽光等
蚯蚓的選擇
要研究的問題：蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環境？
推測：蚯蚓喜歡光亮的環境
改變條件：光亮
實驗方法：對比實驗
實驗步驟：
1.把長方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。
2.在盒底放入塑料薄膜，以保護蚯蚓，方便它爬行。
3.把幾條蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。
4.5分鐘以後開啟盒蓋，做好觀察和記錄。
5.再把5條蚯蚓放在中間，再做1次。
現象：蚯蚓爬到了黑暗的一端。
結論：蚯蚓喜歡黑暗的環境。
要研究的問題：蚯蚓喜歡乾燥還是濕潤的環境呢？
推測：蚯蚓喜歡濕潤的環境
步驟：1.在另外的盒子兩端分別鋪上同樣土質的泥土，不同的是一邊乾燥，一邊濕潤。
2.把幾條蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。
3.5分鐘以後開啟盒蓋觀察，記錄。
4.再做1次。
現象：蚯蚓爬到了濕潤的一端。
結論：蚯蚓喜歡濕潤的環境
蚯蚓生活在陰暗潮濕、富含有機物的環境中，15℃-25℃為最佳溫度，土壤的含水量一般在60%以上的環境中生存。
各種動物都喜歡生活在一定的環境中不同的動物對環境有不同的要求
食物鏈和食物網
1.生物之間像鏈環一樣的食物關係叫做食物鏈。
2.食物鏈中能自己製造食物的生物叫做生產者。
3.食物鏈中直接或者間接消費別人製造的事物的生物叫做消費者。
4.大多數食物鏈都從綠色植物開始到兇猛的肉食動物為止。
5.同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物可以吃多種食物，生物之間這種複雜的食物關係形成了乙個網狀結構，叫做食物網。
6.生物的生存除了一定的自然條件外，它們彼此之間也是互相依賴、互相影響的
做乙個生態瓶
1.水生植物需要哪些生存條件？
空氣、水、泥土、陽光等
2.池塘裡的植物為動物提供了哪些幫助？
氧氣、食物
3.動物為植物的生長作了哪些貢獻
養料、防止植物的大量生長
4.塘裡有哪些非生物？
池水、泥土、空氣、陽光等
5.一片樹林、一塊草地、乙個湖泊、乙個海洋等都可以看成乙個生態系統。
6.生物與非生物之間的關係是：互相作用、互相依存
7．生物和非生物互相作用互相依存形成密不可分的整體，我們可以把它們看成乙個生態系統。
維護生態平衡
如果鷹少了，兔就會增加，草就會被吃光。
如果兔少了，鷹就沒了食物，就被會餓死，或被迫遷徙。草會瘋長。
如果草少了，兔子和其他畜牧會餓死，還會使土地荒漠化。
自然界裡某一區域的生物形成乙個平衡和諧的整體，叫做生物群落。如果生物群落中的一部分受到破壞，整個生態系統就會失去平衡
作為二十一世紀的小主人，我們應該為維護生態平衡，保護我們的家園做些什麼？
1.大力發展植樹種草，退耕還林，不亂砍亂伐，不過度放牧。
2.為珍稀生物建立自然保護區，保護區內不准狩獵，不准砍伐。
3.保持食物鏈的完整，不破壞食物網
4.大力進行環保宣傳，增強全民保護環境的意識。
世界上第乙個自然保護區:美國黃石國家公園
中國個自然保護區:廣東鼎湖山自然保護區
五年級第一單元知識點默寫
2013.12.13 一 看拼音寫詞語 zh o p i d n y u j qi j p hu n j ng zh q gu ng g k ng p ch ng z l y u w y n q sh zh ch ng g l hu n r o y l g n t n zh u y u s k o ...
人教版語文五年級上冊第一單元知識點歸納
人教版五年級語文下冊第一單元複習內容 1 竊讀記林海音 一 字音 竊 讀qi 腋 下y 貪 婪 l n 懼 怕j 飢腸 轆轆 l l 支 撐 ch ng 踮 起腳尖di n 依依 不捨y y 二 字形 轆 飢腸轆轆 簷 屋簷 腋 腋下 撐 支撐 漉 濕漉漉 詹 瞻仰 液 液體 掌 手掌 三 詞義 1...
五年級上冊第一單元知識總結
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