一、本教材總體教學目標：
1. 能正確的朗讀、表演本冊教材的課文。
2. 能夠聽懂會說以下話題：
unit one: 本單元是關於所喜愛的比較事物並解釋原因的表達方式的話題。
unit two: 本單元是徵求別人意見或意願的用語
unit three: 本單元是有關節日的話題，描述節日用語以及做什麼事情。
unit five: 本單元是有關詢問對方「籍貫和城市方位」及答語的日常用語話題。
unit six: 本單元是有關體育專案的描述以及特長描述的話題。
unit seven: 本單元是有關出遊計畫的日常交際用語。
3. 能聽、說、讀、寫本冊教材的四會單詞和片語，並能用在實際生活中進行靈活運用。
二、本教材基本結構
本書分為八單元，其中第四和第八單元為複習單元。
每個單元四課書。其中第
一、二、三課為新授課，第四課為複習。
三、本年級英語學習習慣培養要點：
針對小學生學科特點，在英語教學中，從善聽、好說、悅讀、樂寫四方面培養學生的學科習慣。
1. 善聽：培養學生靜心聽教師示範的習慣；仔細聽錄音的習慣；善於傾聽他人的習慣以及加強聽力技巧的訓練。
2. 好說：培養學生課堂上積極發言的習慣；課後堅持自由會話的習慣以及創設情境，讓學生想說、能說。
3. 悅讀：鞏固和擴大詞彙量，增強語感，提高學生的閱讀速度和理解的準確度。
培養學生的閱讀策略，正確的閱讀技巧。感悟故事文化習得閱讀方法，豐富學生的背景知識，增加語言輸入量，提高語言理解和運用能力。
4. 樂寫：學生對詞、句的規範書寫以及注重培養學生話題仿寫的能力。
四、本教材具體教學內容
語法點練習題（附件）
一、寫出下列形容詞或副詞的比較級
oldyoungtalllongshortstrongbigsmall_______ fatthinhe**ylight________
nicegoodlowhigh_________
slowfastlateearly
farwellbeautiful
二、根據句意填入單詞的正確形式：
1. my brother is two yearsold) than me.
2. tom isfat) than jim.
3. is your sisteryoung) than you? yes, she is.
4. who isthin), you or helen? helen is.
5. whose pencil-box isbig), yours or hers? hers is.
6. ben jumpshigh) than some of the boys in his class.
7. does nancy singwell) than helen? yes, she does.
8. my eyes arebig) than hers (she).
9. which ishe**y), the elephant or the pig?
10. who gets upearly),tim or tom?
11. jim runs _____ (slow). but ben runs ____(slow).
一、單項選擇。
( ) meeting tomorrow afternoon.
a. will be going to b. will going to be
c. is going to be d. will go to be
( ) next month.
a. isn』t working b. doesn』t working
c. isn』t going to working d. won』t work
( ) busy this week, hefree next week.
a. will be; is b. is; is
c. will be; will be d. is; will be
( ) dolphin show in the zoo tomorrow evening.
a. was b. is going to h**e
c. will h**e d. is going to be
( ) 5youfree tomorrow?
– no. ifree the day after tomorrow.
a. are; going to; will b. are; going to be; will
c. are; going to; will be d. are; going to be; will be
( ) a nice present on my next birthday.
a. will gives b. will give
c. gives d. give
( ) 7.– shall i buy a cup of tea for you不，不要。）
a. no, you won』t. b. no, you aren』t.
c. no, please don』td. no, please.
( ) 8. – where is the morning *****?
– iif for you at once.
a. get b. am getting
c. to get d. will get
二、動詞填空。
1. i ______（le**e）in a minute. i ______（finish）all my work before i ______ （le**e）.
2. —how long _____ you _____（study）in our country?
—i _____（plan）to be here for about one more year.
—i _____（hope）to visit the other parts of your country.
—what ______ you ______（do）after you ______（le**e）here?
—i ______（return）home and ______（get）a job.
3. i ______（be）tired. i ______（go）to bed early tonight.
4. mary』s birthday is next monday, her mother _____（give）her a present.
五年級上冊知識點
一 字 1 各單元生字 生字字形 注意各種結構和筆畫的字 生字讀音 2 多音字 待 d i 待一會兒 d i 對待 等待 期待 咽 y n 嚥氣 細嚼慢嚥 y n 咽炎 咽喉要道 奔 b n 投奔 奔命 b n 奔跑 奔波 撒 s 撒種 撒播 s 撒網 撒手 泊 b 停泊 p 湖泊 蒙 m ng 朦...
人教版五年級上冊英語知識點總結
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五年級上冊語文知識點
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