一、工作目標
通過開展中華古詩文經典誦讀活動，使學生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩文經典的基本修養，受到中華傳統文化的薰陶，傳承中華文明，發揚中華文明，提高文化底蘊，培養愛國主義精神。
二、活動主題
誦中華經典，做文明新人。
三、活動基本原則
直面經典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。
四、具體實施
1．活動面向全體學生，激發學生誦讀詩詞的興趣， 讓學生愉快地、自主地參加這項活動，並在活動中感到生活更加充實、有意義，體驗成功的喜悅。從培養學生興趣出發，不要急於求成，不盲目追求數量。
2．保證每週星期
一、三、五朝讀各誦讀15分鐘。大力提倡課後誦讀。
3．可號召學生動手製作隨身攜帶的古詩文誦讀卡，便於記錄背誦篇目。對於較難理解篇目，老師應做適當注釋，幫助學生理解再背誦。老師可指導有感情誦讀，率先垂範，先行背誦。
4．每學期安排1次以古詩文誦讀為主要內容的主題班團會，形式力求新穎，為學生提供相互溝通、交流、創造的展示的機會。
5. 11月份舉辦一次古詩文誦讀競賽評比活動，選拔優秀學生參加全縣「中華經典誦讀之星」比賽。
6．給家長印發通知，介紹誦讀活動，請家長協助搞好此項活動。節假日，由家長監督誦讀不少於30分鐘。
告家長書
尊敬的各位家長：
我校將開展「中華經典誦讀月」活動。通過組織學生讀經典古詩文，使學生讀其文、領其意、悟其理，不僅學習中國傳統文化的精髓，而且接受中國傳統美德的教育，對學生良好品質的形成和終身發展有益。
從本週開始，我們安排學生誦讀的基本書目，將利用兩個月左右時間完成。
七、八年級的小學生要求熟讀成誦，並略知其意；九年級的學生要熟讀成誦，領會其意。為了使閱讀活動達到預期目的，學校安排各班語文教師每週一三五朝讀指導學生誦讀15分鐘，也請家長朋友在百忙中抽出一小會時間，每天督促孩子背誦30分鐘。
城關二中
2023年9月12日
城關二中「中華經典誦讀展演比賽」活動安排
城關二中德育處
為進一步推進中華經典進校園活動，提高我校學生通用語言文字的應用水平，促進書香校園建設，建立文明校園，經校委會研究決定舉行城關二中中華經典誦讀展演比賽活動。
一、活動宗旨
通過展演活動，在我校興起誦讀經典之風，引導廣大青認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，營造文明和諧的書香校園環境，彰顯中華語言與文化魅力，提高廣大師生的語言文字規範意識和應用水平，豐富精神文明建設的內容。
二、活動安排
1、活動啟動階段（9月6日-9月30日）：組織開展 「誦中華經典，做文明新人」主題活動啟動儀式。各班班制定活動方案，各班語文教師制定班級活動計畫，每週一三五朝讀組織學生誦讀15分鐘，大力提倡課外背誦。
2、活動推高階段（10月7日-10月31日）：在全校開展「中華經典誦讀月」活動。。
3、活動展演階段（11月5日以前）：組織開展中華經典誦讀比賽，選拔優秀學生和指導教師。
三、誦讀篇目（參看閱讀目錄）
「中華經典誦讀活動啟動儀式」講話稿
各位老師、同學們：
下午好！
今天我們在這裡隆重舉行「中華經典誦讀」活動啟動儀式，目的只有乙個，那就是：讀千古美文，承中華文明，做少年君子！
老師們，同學們，我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華文化。從詩經楚辭到唐詩宋詞，從琴棋書畫到禮樂射御，從孝悌忠信到精忠報國，我們無不感受到祖先給我們留下了太多的文化基因，博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。開啟中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，儒家經典《三字經》、智慧型經典《易經》、天人合一的《中庸》、四書之首《大學》、被譽為「東方聖經」的《論語》、……一首首、一篇篇國學經典、千古傳唱向我們走來！
唐，是詩的故鄉；宋，是詞的歸宿；元，是曲的巔峰，走進古詩文的世界，聆聽著聖人的教誨，追慕著道德之源。我們明白了什麼是「採菊東籬下，悠然見南山」的閒情；什麼是「白了少年頭，空悲切」的珍惜；什麼是「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的豁達；也讓我們感受到「隨風潛入夜，潤物細無聲」的喜悅；「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥」的勃勃生機與「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的美麗。詩裡有畫，詩裡有歌，詩裡有苦，詩裡有樂，詩文在向我們訴說……今天，就讓我們一起走進古詩文的世界，去用心聆聽那悠遠的心境……
青少年時期是人一生中心靈最純淨、記憶力最好的時候。在此階段接觸最具智慧型和價值的經典，可以奠定同學們一生高遠的智慧型和優秀的人格基礎，成為一生不斷消化、理解、受益的文化根基。孩子們，「腹有詩書氣自華」，誦讀、涵詠古詩詞，不僅可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，還能陶冶我們的情操，提高我們的文化品位和審美能力，使你們從言語舉止，行為習慣、內在修養、內在氣質上都能夠得到提公升，所以，我校要把這項活動扎扎實實地開展下去，在這我給老師和同學們提幾點要求和希望：
1、在活動的落實上，我們通過學校統一安排和班級落實督促相結合的方式，各語文老師要讓學生堅持天天吟誦，根據年級和學生年齡等實際情況制定恰當的誦讀量。
2、把誦讀融入早操時，同時，還可以結合書法練習，將當天吟誦的經典、古詩詞，通過書寫加強記憶。
3、各位教師也應該堅持誦讀經典詩文，與學生同背經典詩文，提公升自己的國學素養。
老師們，同學們，願我們新華小學師生齊誦經典，暢遊國學經典殿堂，感受泱泱中華魅力，在共同閱讀、共沐書香中得到美好的文化滋養，讓書香伴隨我們一路遠行！我們堅信，今天的啟動必將迎來明天的收穫。讓我們共同祝願——中華經典，綻放校園！
經典誦讀啟動儀式學生代表發言稿
老師們、同學們：
大家好！
中華文化，生生不息。博大精深，璀璨瑰麗。走進其中，你能找到道德的榜樣，清楚什麼是正確，什麼是錯誤；走進其中，你能領略學習的樂趣，明白什麼是忘我，什麼是充實。
在經典中，你能感悟到做人的道理，生活的藝術，文學的境界。
許多名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。在誦讀中含英咀華、銜華佩實。誦讀經典，可以少一點粗俗的表白，多一點儒雅的談吐；少一點詞窮木訥，多一點含蓄幽默。
在學習與生活中左右逢源、信手拈來、出口成章、下筆有神。誦讀經典，可以養「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」的浩然正氣；得「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的胸懷；守「己所不欲，勿施於人」的原則……
心理學家指出，人的記憶力在兒童時期發展極快，到十四五歲達到高峰。我們正處於記憶力的**階段，應多讀多背經典。每天誦讀二十分鐘，平均三五天即可背誦一篇古文或幾首古詩詞。
不求甚解，但求熟背，誦讀數年，終生受益。
同學們，讓我們抓緊當前，沉下心來，誦讀經典，砥礪自己，豐盈自我吧！讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香，把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來吧！
山口二中經典詩文誦讀大賽串詞
山口二中中華詩文經典誦讀大賽 主持詞甲 敬愛的老師們 乙 親愛的同學們，合 大家下午好！甲 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 乙 華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。甲 我們讚美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句 乙 我們吟頌那...
七中經典誦讀方案
七中 誦讀國學經典打造書香校園 活動方案 國學經典是傳統文化寶庫中璀璨的明珠，是偉大的精神財富。為傳承傳統文化 弘揚民族精神 為推進打造 書香校園 文明校園 和諧校園 的程序 為涵養教師 儒雅學生 啟智怡情，構建師生精神家園 豐富校園文化建設。我校決定開展 誦讀國學經典，打造書香校園 活動。活動安排...
柳泉鎮一中經典誦讀活動方案
我校為推動優秀傳統文化深入課堂，豐富我校師生人生內涵 開闊人生境界 淨化靈魂 啟迪智慧型，在優秀文化和人文精神的薰陶下，更好地篤學 明志 立德 做人，從而達到提高廣大師生綜合能力素質 提公升教育水平質量的目標，並充分發揮學校文化氛圍的輻射作用，學校決定開展經典誦讀活動，活動方案如下 一 指導思想 經...