為大力推進我校鄉村少年宮專案的進展，大力弘揚中華優秀文化，切實提高我校普通話整體水平，紮實推進我校語言文字建立達標工作，決定由校團委主辦，在各班組織開展「中華頌﹒2012經典誦讀大賽」。為保證比賽活動順利開展，特制定本方案。
一、指導思想
以迎接上級讀書活動為主題，以提公升廣大民眾人文素養，提高全社會普通話水平，構建和諧語言生活為目標，通過以賽促讀、以讀促學，涵蘊人文、學用結合，在學校師生間迅速掀起說普通話、學經典美文的新熱潮，引導廣大民眾認知傳統、弘揚傳統，使普通話與經典詩文互為載體，互為平台，相得益彰，全面推動學校語言文字規範化和學校語言文字建立達標工作，為經濟社會平穩較快發展提供強大精神力量營造文明和諧的社會環境。
二、參賽物件
全校學生。
三、比賽日程安排
「中華頌﹒2012經典誦讀大賽」活動分三個階段進行:
（一）準備階段（4月10日～4月27日)。
（二）比賽（4月27日）。
學校對參賽班級進行評獎。
（三）頒獎（比賽現場）
學校對開展「中華頌·經典美文」普通話誦讀比賽活動進行總結表彰。
四、比賽內容及形式
（一）比賽內容
1、誦讀活動以古典詩詞、經典美文和愛國主義作品為主，體裁不限，由各單位自選篇目，確定內容。
2、初賽由各班在誦讀基礎上組織，所有參賽人員必須使用普通話比賽。
（二）比賽形式
可單人誦讀，也可多人組合誦讀。提倡學校組織學生集體參加誦讀比賽。
五、評分標準及參賽要求
（一）評分標準
◎比賽評分採用10分制。
1．普通話標準程度，滿分4分。
2、內容積極向上對作品的理解與表達，滿分2分。
3、朗誦技巧，滿分1分。
4、脫稿（背誦流暢），滿分1分。
5、儀態儀表（服裝、隊形、動作、儀態、精神面貌等），滿分2分。
以上5項得分的總和為選手的最終得分。
（二）評分及獎勵辦法
1.比賽得分由評委組評定，去掉乙個最高分和乙個最低分，取平均分為選手最後得分，最後得分保留兩位小數。
2.比賽只頒發班級榮譽獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，另設優秀組織獎1名，分別頒發獎狀。
大高二中「中華頌」2019經典誦讀大賽」活動方案
城南小學 中華頌 2013經典誦讀大賽 活動方案 為大力弘揚中華優秀文化，切實提高我校普通話整體水平，紮實推進我校語言文字建立達標工作，決定由校組織開展 中華頌 2012經典誦讀大賽 為保證比賽活動順利開展，特制定本方案。一 指導思想 以提公升廣大民眾人文素養，提高全社會普通話水平，構建和諧語言生活...
中華頌2019經典誦讀大賽活動方案
全國第14屆推廣普通話宣傳周專題 三塘鎮 中華頌2011 經典誦讀大賽活動 方案 一 大賽活動主題 雅言傳承文明，經典浸潤人生。二 朗誦篇目和形式 朗誦篇目以紀念建黨90周年紅色經典詩文為主。朗誦形式不拘一格，活潑新穎，特色鮮明，充分體現作品內涵。通讀過程可採用配樂 背景等輔助手段，時間控制在3 5...
中華頌2019經典詩文誦讀比賽策劃書
策劃書 活動目的 為進一步弘揚中華優秀傳統文化素質，提公升通用語言文字社會應用水平，激發廣大學生對優秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，豐富校園文化生活，展現我校學生良好風貌，為我校學生提供展示風采的舞台，提高我校學生的演講及表達能力，激發廣大學生的愛國熱情。加強我校精神文明建設，構建良好的校園文化，...