七年級12班家長委員會第一學期工作總結

在學校、社會、家庭三者的共同配合下，第一學期的家長委員會工作順利圓滿結束，現總結如下：

一、加強家長學校教育流程的科學管理，使家長學校所發揮的優勢效應不斷延伸。

家長學校的科學規範管理是家長學校有條不紊進行的有力保證，在這方面我校集中做了：

1、抓班主任的家訪率

俗話說「五個手指不一般長」，各個家庭的家教方式各有不同，家長學校只解決了共同點，對特殊點就依靠家訪來解決，我們在校家校聯絡次數上也做了規定。這是我校家長學校教育的延伸與發展。

2、抓家校聯絡率與回執反饋率

我校的家校聯絡制度明確要求班主任一月一次用家校聯絡形式向家長匯報學生在校的德、智、體等方面的表現。家長要反饋學生在家的表現，齊抓共管，發現問題，及時糾偏。

二、優化了家庭教育環境，普及了家庭教育知識，促進了家庭教育的科學化。

1、明確了辦學思路，健全了組織、完善了制度。

今年開學初，學校領導就向家長宣傳先進的教育思想，科學的教學方法，引導家長切實擔負起家庭教育的擔子，密切配合學校，做好生命教育的指導者。

學校成立了由校長擔任家長學校領導小組組長、組成了以家長代表為主體的家長委員會，並充分調動我校的「社會、家庭、學校三結合」教育研究會成員的積極性，共同來管好、辦好家長學校。召開的每學期一次的三結合教育研究會例會，研究家教計畫的制訂、檢查活動的落實，下發了《致學生家長的一封信》。

2、積極創設學校、家庭、社會三結合育人新路。

在新學期的家長會上，我們不僅向家長介紹我校家長學校的一些制度、條例，更向家長們提出了如何配合學校開展道德行為規範教育、珍愛生命教育生存技能教育。凡《中學生日常行為規範》提到的，就要求各家長開展教育、督查，也可及時反饋給班主任進行幫教。諸如此，在對子女行為規範教育上起到家教一致的作用。

3、提高了家長自身的素質。通過家長學校的學習，許多家長第一次意識到，家庭是教育細胞。家長的第一行業是教養子女，父母既是子女的啟蒙老師，又是終身老師。

父母的全面素質，尤其是品德如何，將直接關係到孩子今後成為什麼樣的人的問題。所謂「近朱者赤，近墨者黑」，所謂「上樑不正，下樑歪」，所謂「入鮑魚之肆久而自臭，進芝蘭之室久而自芳」等均是這個道理。真正懂得了孩子乃是父母的「鏡子」、「有其你必有其子」的含義。

因此許多家長決心「教子先律已」。咬緊牙關痛改前非，除弊自新，為子女做個好榜樣。

三、合理選準家教內容，精心組織教學。

我校確定的家長學期辦學目標是：要讓家長樹立新的「教子觀念」，提高家長科學育兒的水平和技能素質，培養孩子學習能力及生存能力。

通過發放了家學聯絡卡，讓家長學會了塑造孩子優良品質，幫助孩子進行有效學習；讓孩子學會自立，學會生存。了解在家庭中對孩子進行思想品德教育的原則和方法，掌握了中學生常見的心理衛生問題及促進孩子心理健康的方法，能正確處理孩子出現的一些問題。

總之，我校近年來在社會、各家庭的大力支援下，在上級領導的關懷下，通過自身的不斷進取，取得了一定的成績。社會聲譽也不斷提高。