七年級家長會流程

第一項：節目《感恩的心》

第二項：班主任發言

尊敬的各位家長：

大家好！首先請允許我代表七（3）班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支援，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。我們家長、老師、學校都有乙個共同的願望：

教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近乙個學期的學習中，成績怎麼樣？在學校表現怎麼樣？學習能力和發展的潛能怎麼樣？

召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯絡，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

一、介紹本班基本情況

作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生31人，總體情況

現在就各位家長關心的問題做簡單說明：

一、教學方面：

1、語文學習突出的同學有：胡猛

2、數學成績突出的同學有：胡猛、蔣睿妍

3、英語成績比較突出的有：胡猛、楊尹軒、劉靜、蔣睿妍

4、課堂上發言積極，思維敏捷的有：邵愛榮、蔣睿妍、倪婉肖

5、書寫工整的有：周思雨、王海芹、沈龍惠妹、沈芳、盛珍珍

6、課堂上聽講專心的有：張笑、倪婉肖、陸東亮

7、成績有很大進步的有：楊尹軒

8、需加倍努力的有：劉子碩、李鵬宇、陳岢、王海芹、周洪濤

以上幾種情況有些優秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。

以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支援都是分不開的，請允許我再一次向支援我們學校工作的、支援我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的乙個個優秀的成績而自豪。

二、存在問題

1、少數幾個學生行規較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

2、作業習慣差，作業完成質量低，對於不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四。

三、給家長的建議

工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養成，是乙個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關係。

家長該從**入手提高孩子的學習成績培養孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以後，學習鬆懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。

這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養成是有乙個過程的。我和你們一樣，希望每乙個孩子都能全面發展，都有更加美好的明天！

第三項：任課老師講話

第四項：讀感恩信

第五項：家長代表發言

第六項：班主任總結

第七項：節目《感恩的心》

總結：亮點：感恩信，感恩父母，

不足：班主任發言的時候，準備的不夠充分。流程太過死板，應該有些創新。

2012/12/4