七（4）家長會流程安排
時間：2023年6月13日早上10：00
地點：會議室
參會人：全體家長、學生代表、科任教師
會議內容：1.家長簽到
2.學生代表發言
3.課任老師發言
4.班主任發言
5.家長代表發言
6.老師、家長個別溝通
2014-2015學年度第二學期家長會發言稿
七（4）班曾慶俊
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，請允許我代表山川育才學校七年級（4）全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班級工作的大力支援。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時希望家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
總之一句話："一切為了孩子，為了孩子的一切"。這是我們教育的乙個根本出發點。
我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天，藉此機會和大家一起交流，希望在我們的共同努力和配合下，使孩子能得到健康全面的發展。
一、學校的管理模式(全日制封閉式)：
1、介紹學生的作息時間和學習情況；
2、介紹教師的作息時間和工作情況；
3、介紹生活老師的作息時間和工作情況；
4、介紹學校對學生的常規管理（九不准）：一不准隨地吐痰；二不准亂扔紙屑；三不准亂吃零食；四不准亂倒飯菜；**準亂說髒話；六不准上網遊戲；七不准抽菸酗酒；八不准聚眾賭博；九不准扯皮打架。
5、對違紀同學的嚴格處理.
（1）寢室若發現帶零食經教育不改的作走讀處理。
（2）不按時就寢經教育不改的作走讀處理。
（3）在校拉幫結夥、扯皮打架的作擇校處理。
（4）私自**離校的作擇校處理。
（5）帶手機進校的一律沒收機或扎爛處理.
(6) 其他違規違紀屢教不改的作擇校處理
二、班級管理理念：
以「關愛」和「嚴格」為中心，以「培養良好習慣」和「提高教學質量」為基本點，以最終把學生培養成「德才兼備、品學兼優」的社會棟樑之才為目的。
1.為了讓學生養成良好的習慣，開學初除認真學習《德江縣山川育才學校規章制度》外，本班還制定了符合班級實情的《班級公約》.
2.為了提高教學質量，各任課教師除認真備課、上課、按時批改課外作業、名校課堂作業外，還經常耐心地輔導差生；有的老師為了爭課上，還面紅耳赤；每期考試次數有的學科高達30多次。
三、班級的情況介紹
（一）任課老師情況
語文張老師是我校很優秀的語文教師，現兼任七（3）尖子班語文教學。曾擔任若干年班主任。教學經驗豐富，成績突出，是我校的語文科名師。
是一位深受領導信任，家長滿意，同行佩服，學生信賴的好教師。
英語熊老師是教學已有15年，是山川中學非常優秀的英語骨幹教師，專業知識牢固，責任心特別強、工作熱情非常高。我相信在他的努力下，我班的英語成績一定會大步前進。
我（曾慶俊）本人擔任本班數學教學工作，兼任班主任。我從事教學剛好25年整，班主任經歷將近20年。
我們班的任課老師非常齊心合力、團結互助，為了學生能做到勁往一處使。
（二）學生情況分析
我們班本學期共有學生63人，其中男生45人，女生18人。來自沿河縣4人（何卓航、劉佳宇、張智飛、梁鋼）、浙江省1人（陳雨潔）、陝西省1人（謝杰雄）。大部分學生生的學習熱情非常高，比如：
錢良才、伍益華、王貴薪、黎佳月、楊千禧、張智飛、田明珠、張葦威等是非常好學的，不用老師操心；但也存在一部分從尖子班滾動下來以及原班部分基礎很差、學習態度又不端正、成績好壞無所謂的學生，這些學生就特別需要家長的密切配合，共同教育。
（三）期中考試及月考情況：
第一次月考（3月份）總分前10名：錢良才、田磊、王爽、伍益華、黎佳月、張智飛、楊樹、張葦威、田明珠、田鑫。
第二次月考（4月份半期）總分前10名：張智飛、黎佳月、田磊、楊樹、張葦威、錢良才、王爽、遊澤坤、伍益華。
第三次月考（5月份）總分前10名：黎佳月、錢良才、張智飛、伍益華、張葦威、田明珠、王貴薪、楊樹、餘楊洋、徐葉。
本期進步較大的學生有：任馳航、黎佳月等。
從期中考試及月考來看：名次隨時都有變動，學生成績波動大；其中最突出的問題就是偏科嚴重，要引起重視。希望家長配合教育。
（四）班級存在的問題
1.學習方面
有的學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性；有的學生的學習習慣和方法較落後，效率較低。如不抓緊時間，發現問題不向老師提問等等；有的學生安於現狀，沒有競爭意識，得過且過；
有的學生週末作業不能認真完成。
2.紀律方面
有的同學集體觀念差，不能自覺遵規守紀、以自我為中心，晚上半夜不就寢，女生有拉幫結夥，週末帶零食、**、手機進學校等現象。
3.衛生方面
個人衛生較好，但集體衛生較差。不愛勞動、斤斤計較，
作為班主任和任課老師，我們有責任和義務幫助學生克服學習中的種種困難，有針對性的幫助學生改正缺點。但是，學校教育的形式是群體性的，乙個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的物件，集中在乙個學生身上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段裡，同時走進同一所學校，在同樣的班級裡學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，並不全在於學校教育質量，而更多在於家庭教育的配合上。
四、對家庭教育的看法（僅供參考）
1.理智愛子的問題
大文學家高爾基曾說過一句話「溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。」溺愛是一種本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成才才是真正的愛。
2.讓孩子明確學習是一種責任
從教之路，辛苦而漫長；公升學之途，漫長而辛苦，老師和學生都是跋涉者。我首先明確告訴我的學生：學習是一種責任，是一種再累、再苦你也要承擔的責任。
這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的後代，你的國家擔當這種責任。
3. 對孩子要高標準，嚴要求
家庭的教育，對學生的影響非常大。許多家長，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學校求老師，或者埋怨學校的教育不負責。殊不知種子是在初一的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。
此事務必引起家長的警惕。所以，家長對自己的孩子一定要高標準，嚴要求，從初一起要引起足夠的重視和認識。我認為：
乙個學生，初中畢業應該不成問題。但是如果對學生只提出初中畢業的要求，這個學生絕對畢不了業。家長對學生的要求松一尺，學生對自己的要求松一丈。
各位家長，各人對自己的孩子心中都有數，如果你認為自己的孩子只能達到初中畢業的程度，請你對他提出讀完大學的要求。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮鬥！我常常聽到一些家長說：
「等我的孩子初中畢業，就給他找個工作」。這種家長的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的物件。所以，在初一時，一定要給家長打這個預防針。
4.分數上，多關心，小細節，多留心。
多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什麼掌握得如何。及時了解學生的各科的學習情況，各科測試如出現不及格現象，就要引起你們的足夠重視，家長、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況，我認為一定是學校，家庭，學生三者的合力才能解決的，所以請您多同任課教師取得聯絡，準確及時地掌握你孩子的各科學習情況，同時交流對孩子的管理方法。
五、幾點建議和要求
1、週末的管理
不能讓孩子夜不歸，玩耍要有度，交友要謹慎。目前我們的社會教育狀況實在令人擔憂。有專家曾說：
"五加二等於零。"即學校家庭花了五天進行正面教育，乙個雙休日，學生們回到社會，就什麼好壞的、亂七八糟的都學會了。週末必須督促好孩子完成好雙休作業。
2、正確看待孩子的分數。
不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。
3、善於發現孩子閃光點，多誇獎，少責罵。
多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況，發現他們身上的優點，多誇獎，少責罵。記住：好孩子都是誇出來的！
由於孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，並督促其及時完成老師布置的週末作業，同時做好功課的複習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒
4.不能帶手機、零食、小人書進學校。
5、發現問題及時與老師聯絡
語文張金葉老師（**：139********）
英語熊家昭老師（**：135********）
數學曾慶俊老師（**：187********）
希望各位家長支援學校和全體老師的工作，隨時與我們保持聯絡，孩子與你們反應的問題，一定要與老師溝通。記住：家長和學校一定要保持高度統一。
各位家長，儘管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我希望在我們老師和家長的共同努力下，我班現有的63位同學三年後在學習和生活上有質的飛躍，還是那句話，我們會盡自己最大的努力教育好、管好你們的孩子。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，共同努力吧！
七年級家長會
展示溝通理解 七年級家長會方案 活動目的 讓老師和家長在一起交流溝通，了解學生在家裡和學校的情況，達成教育一致，討論出一條讓學生更好成長的方案。同時讓孩子與家長有更好的溝通方式，讓家長更深層次的了解自己的孩子。從而做到家 校的良性溝通，配合相得益彰，全面提公升學生的素質與能力。活動時間 5月4日 週...
七年級家長會總結
2 從與家長的談話中，可以發現 我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思 所言 所行。四 家長對子女的教育提出了中肯的建議。1 在課堂上多提問孩子。2 希望老師能夠嚴格要求孩子。3 多對學生進行好習慣的培養教育。五 值得改進的地方。教師要多...
七年級家長會材料
1 多關心，少責罵。多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況。盡量不要採用打罵的方式。如曾有乙個比較幽默的孩子說，他的考試結果一般有三種 一是80分以下是女子單打，即媽媽打 70分以下是男子單打，即爸爸打 60分以下就是不及格了，那就成了男女混合雙打，即爸媽齊上陣打。這樣其實沒有任何...