1、 多關心，少責罵。
多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況。盡量不要採用打罵的方式。如曾有乙個比較幽默的孩子說，他的考試結果一般有三種：
一是80分以下是女子單打，即媽媽打；70分以下是男子單打，即爸爸打；60分以下就是不及格了，那就成了男女混合雙打，即爸媽齊上陣打。這樣其實沒有任何效果，孩子其實又是多麼可憐啊。衣食住行關注是每個家長都應該做得比較好的，那是身體健康，你有沒有關注一下孩子的心靈健康？
他平時和什麼人交往？不在學校的時間他都在幹什麼？是否交了一些不好的朋友？
這個年齡的孩子很容易辨不清是非而學壞。你不關注他，不關心他，等你發現問題時，恐怕就已經晚了。
2、 多嚴格，少溺愛。
假期回家的時候，要絕對禁止去網咖，家裡有電腦的，也要控制孩子的上網時間，盡量不要讓孩子看電視或玩電腦，可以適當看一會，也必須限制時間，必須保證足夠的安靜看書學習時間。
3、培養孩子良好的學習習慣。
其實孩子學習成績的好壞很大程度上取決於學習習慣。如聽課習慣，有的同學聽講很認真，老師有時有一句話說的不夠合適，他們馬上就能聽出來並指出來，而很多學生上課瞪著眼卻在走神，上課效率很低。而回家做作業也是如此，有的同學用的時間長，未必是在專心做作業；有的同學說作業完成了，其實是了了草草，瞎編亂造完成的，根本起不到學習的效果。
這些學生是聽話，但不用心。
4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。
由於孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們家長就應該適當的批評，並督促其及時完成老師布置的作業，同時做好功課的複習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
5、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成乙個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：乙個懂得規矩，並且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。
6、要多和孩子談心，交流。
要讓孩子知道你作為家長工作生活中也是非常不容易的，要讓他多看到你們的辛苦，才會讓他知道感恩父母，也會產生學習的動力。你要多和孩子像朋友一樣談話，否則，如果孩子和你有了距離，將是很可悲的一件事情。如，曾有乙個真實的故事，說的是乙個農村的孩子考上了北京的大學，臨近端午節時，他家長知道孩子在家時喜歡吃母親包的粽子，於是他的母親趕著包了一大籃子給他的兒子送去。
去時給他兒子打**說在他校門口了，讓兒子出來拿。兒子從教室視窗看了看門口兩個老土包了形象，覺得很丟人，竟謊稱不在學校，讓家長留在傳達室快回去。這就是不和孩子交流的結果，讓孩子的思想偏離了軌道。
經常和你的孩子像朋友一樣談談心，這樣他的所思所想你才能了解。
謝謝大家，我就說這些，家長有問題可以問，沒有問題的希望以後要多關注孩子的教育，平時有空時可以到學校或給我打**隨時了解孩子的在校情況，讓我們家庭和學校共同聯手培養孩子成才！
（三）、家長代表發言
四、發學生期中考試成績單
通過這次家長會，加強了家長與老師之間的溝通。許多家長從老師出了解到了孩子平時不願意在家裡講的情況；老師也從家長的反饋中了解了學生在家的學習習慣，對其學習中出現的問題有了新的認識。總的來說，家長會的召開是學校、家長、學生三贏的結果。
五、啟示
家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了「教師的話比家長的話好用」的觀點等。
六、改進
作為班主任要克服困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。首先要從多種途徑來不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過**聯絡；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續發揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學工作提高到乙個嶄新的階段。
七年級家長會
七 4 家長會流程安排 時間 2015年6月13日早上10 00 地點 會議室 參會人 全體家長 學生代表 科任教師 會議內容 1.家長簽到 2.學生代表發言 3.課任老師發言 4.班主任發言 5.家長代表發言 6.老師 家長個別溝通 2014 2015學年度第二學期家長會發言稿 七 4 班曾慶俊 ...
七年級家長會
展示溝通理解 七年級家長會方案 活動目的 讓老師和家長在一起交流溝通，了解學生在家裡和學校的情況，達成教育一致，討論出一條讓學生更好成長的方案。同時讓孩子與家長有更好的溝通方式，讓家長更深層次的了解自己的孩子。從而做到家 校的良性溝通，配合相得益彰，全面提公升學生的素質與能力。活動時間 5月4日 週...
七年級家長會總結
2 從與家長的談話中，可以發現 我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思 所言 所行。四 家長對子女的教育提出了中肯的建議。1 在課堂上多提問孩子。2 希望老師能夠嚴格要求孩子。3 多對學生進行好習慣的培養教育。五 值得改進的地方。教師要多...