「幸福教育自主課堂」展示月活動方案
為進一步深化自主課堂教學改革，繼續推進我校的課堂教學研究，本學期將結合課堂教學展示月活動繼續進行實驗與研究。具體方案如下：
一、研究重點
學生自主學習、小組合作學習
二、時間安排 10月中旬——11月上旬
三、活動步驟及要求
操作辦法：
1、各學科以教研組為單位進行觀摩研討。
2、語文、數學每週各年級組推選1名教師執教展示課，英語和其他學科每週可以1-2人。展示課時間為語文、英語周一至週三，數學、其他學科周一至周四。課後由教研室、教務處牽頭利用每週
三、四的集體教研時間組織本組成員進行研討交流。
3、每週五中午放學前由各年級學科教研組長安排下週講課人員，並把時間、班級、執教人報給本組負責人。
要求：1、所有任課的教幹、教師都要積極參與此項活動，並精心準備。凡是不參加的教師，評估中的課堂教學項期末量化記為0分（九月份執教語文、數學、英語、**展示課的教師不再安排展示活動，成績參照本組成績最高分）。
活動中要積極聽課、評課，本學科本組的展示課為必聽課，各學科教師可以根據實際情況再選聽其他年級、學科的展示課，每學期每人至少聽課20節。
2、參加聽評課人員每次聽課前，應做好充分準備，熟悉所聽課的內容，明確教學目標及要求，把握好教學的重、難點。聽課時，要認真做好聽課記錄，認真填寫「課堂教學評價量表」。
3、聽評課人員要客觀公正地根據每位教師課堂教學情況，恰當賦分。
4、聽課後，積極參與評課活動，和被聽課教師深入交換意見，充分發揮指導作用。
四、活動分組
五、活動評價：
本次展示活動的課堂評價依據本次研究重點，加重學生自主學習和小組合作學習環節的研究。活動結束後，由各組組長、副組長和成員進行評議，對展示課進行量化評價，並由教務處將結果納入期末考評。
臨沂金雀山小學教研室
2023年9月
附：本次展示課評價標準
臨沂金雀山小學「幸福教育，自主課堂」教學評價量表
班級執教人課題時間：
注：90-100分為一等；70-89為二等；60-74為三等；60以下為不合格。評議人
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