初中數學中的方案選擇題型

2021-10-16 10:22:40 字數 2164 閱讀 4788

新課程標準要求:「人人學習有用的數學」,而數學在生活中的運用是其具體體現,學會選擇哪一種方案更划算是當前社會生活的要求也是中考的熱點.

一、關於調價方案

例1.某商店長**一種商品,有如下幾種方案:

(1)先提價10℅,再按九折銷售;

(2)先降價10℅,再提價10℅;

(3)先提價20℅,再按八折銷售.

想一想:用這三種方案調價的結果是否一樣?最後是否恢復原價?哪一種方案打的折扣最大?

解:設**商品的原價為a,則

方案(1)的最後**是a×110℅×90℅=0.99a;

方案(2)的最後**是a×90℅×110℅=0.99a;

方案(3)的最後**是a×120℅×80℅=0.96a.

根據以上計算可知:方案(1)和(2)的最後結果是一樣的,方案(3)打的折扣最大,但三種方案都沒有使****恢復到原價.

請同學們繼續思考下列問題:

(1)對於方案(1)和(2),你能得出什麼結論?

(2)該商品的售價在先提高x℅後再降低x℅,能使售價恢復為原來的值嗎?取幾個值試試看.

(3)對於這個商品的**價,若先降低10℅後,想恢復原價,則應提高百分之幾?

二、加工銷售方案

例2.某牛奶加工廠現有鮮奶9噸,若市場上直接銷售鮮奶,每噸可獲取利潤500元;製成酸奶銷售,每噸可獲取利潤1200元;製成奶片銷售,每噸可獲取利潤2000元,該工廠的生產能力是:如製成酸奶,每天可加工3噸;製成奶片,每天可加工1噸,受人員制約,兩種加工方式不可同時進行;受氣溫制約,這批牛奶必須在4天內全部銷售或加工完畢,為此,該廠設計了兩種可行方案:

方案一:盡可能多的製成奶片。其餘直接銷售鮮牛奶

方案二:將一部分製成奶片,其餘製成酸奶銷售,並恰好4天完成,你認為選擇哪種方案獲利最多?為什麼?

解:方案一:四天加工奶片可加工4噸,其餘5噸直接銷售共獲利:2000×4+500×5=10500(元).

方案二:一天加工奶片可加工1噸,其餘8噸3天完成加工成酸奶共可獲利:

2000+1200×8=11600(元),故選擇方案二獲利最多.

三、手機收費方案

例3.電信對手機收費定出兩種方式:一種是「神州行」,使用者每月話費支出10元的租費加每分鐘0.40元的話費;另一種是「大眾通」,使用者每月話費支出25元的租費加每分鐘0.20元的話費.

(1)通話多長時間,兩種方式每月話費一樣多?

(2)張老闆由於業務需要,他每月打**不低於3個小時,請你幫助他選擇哪種手機收費方式划算?

解:(1)設通話x分鐘兩種方式每月話費一樣多,根據題意,得:10+0.4x=25+0.2x,

解得:x=75.

答:通話75分鐘兩種方式每月話費一樣多.

(2)3小時=180分鐘

「神州行」收費:10+0.40×180=82(元)

「大眾通」收費:25+0.20×180=61(元)

因此張老闆應選擇「大眾通」.

四、最佳儲蓄方案

例4.銀行開辦的教育儲蓄免徵利息稅,一年期、三年期、六年期的定期存款利率分別為2.26℅、2.70℅、2.

88℅.小華的父母準備她六年後上大學的費用,決定現在就參加教育儲蓄,他們準備存入10000元,下面有兩種儲蓄方式;

(1)直接存乙個6年期.

(2)先存乙個3年期的,3年後將本息和自動轉存下乙個3年期.

小華的父母不知選擇哪一種儲蓄方式獲利較多.

解:(1)設直接存乙個6年期期滿後獲利息為元,根據題意,得

=10000×2.88℅×6=1728(元).

(2)設期滿後獲利息為元,根據題意,得=10000×2.70℅×3+

(10000+10000×2.70℅×3)×2.70℅×3=1685.61.

顯然>,∴小華的父母選擇獲直接存乙個6年期獲利較多.

五、設計「最優化」方案

例5.已知某市兩所中學a校和b校分別多餘電腦20臺和30臺.而貧困學校

c、d兩校分別需要15臺和35臺,從a、b兩校到c、d兩校的運價如下表:

如果讓你調配,你能設計出乙個最佳方案嗎?使得總的運費最小?

解:設a校調到c校x臺,則調到d校(20-x)臺,b校調到c校(15+x)臺,如總運輸費為y元,則y=15x+12(20-x)+10(15-x)+9(15-x),化簡後y=2x+525,∵x≥0,要求運輸費最小,所以當x=0時,運輸費最小,也就是a校不調往c校電腦,直接將20臺調往d校,b校調往c校15臺,調往d校15臺,總費用為525元.

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