安靖小學微型課題
一、指導思想
1．為全面落實《義務教育語文課程標準》的要求，紮實推進「書香校園」的建設，強化小學生課外閱讀的管理。
2．積極引領學生「好讀書，讀好書，讀整本的書」，培養學生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，為學生的終身發展和幸福人生奠定基礎。
二、活動目標
11．探索小學生課外閱讀實踐活動的策略和途徑。
22．全面提高學生的語文綜合素養，促進語文教學質量的全面提高。
三、組織保障
組長：陳有芹
成員：袁鳳、黎國陶、李新梅
四、活動主題與口號：
1.主題：好書伴我成長，讓閱讀成為一種習慣。
低年級：我讀書，我快樂；
中年級：和經典相伴，與書香同行；
高年級：讀千古美文，做少年君子。
2.口號：好讀書，讀好書，讀書好。
五、活動物件：
全體師生
六、活動時間：
2023年9月——2023年1月
七、活動步驟：
第一階段：啟動階段（9月份）
1.啟動儀式：
倡導師生、親子共讀。
2.做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
完善班級圖書角的建設。各班班主任做好宣傳動員工作，各班圖書管理員做好圖書登記整理與借還等事項。
第二階段：實施階段（10月——12月）
1.召開「好書伴我成長，讓閱讀成為一種習慣」主題班會。
2.一年級開展「我讀書，我快樂」講故事比賽；三年級開展「和經典相伴，與書香同行」好詞佳句摘抄展評；六年級開展「讀千古美文，做少年君子」 讀書隨筆評比。
3. 深入開展班級圖書角和好書交流活動。嘗試開展「圖書市場」，在同學與同學之間、班級與班級之間建立「好書交換站」，舉行「好書換著看」等活動，充分發揮學校、班級、個人藏書優勢，讓每個學生動能多讀書、讀好書。
4. 每天定時讀書半小時活動。
第三階段：評比總結（2023年1月）
一年級評選出故事大王，並給予學生獎狀表揚；三年級評選出好詞佳句摘抄明星，給予表揚和展示；六年級評讀書隨筆評比。
八、活動要求：
1.教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
2.語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
3.要提高對本次讀書節活動的認識，要把它作為「營造書香校園」的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性，讓我們的校園書香四溢。
4.活動結束後應提出新的讀書要求，培養學生良好的讀書習慣。
小學生課外閱讀興趣培養的實踐研究
小學生課外閱讀興趣培養的實踐研究 結題報告 康成小學 孫增鈺 一 課題的提出 蘇霍姆林斯基曾說過 讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。讀書是人類最重要的學習方式，讀書是學生們淨化心靈，昇華人格的重要途徑 這已是我們的共識。我提出了 小學生課外閱讀興趣培養的實踐研究 ...
培養農村小學生課外閱讀興趣的實踐研究
研究開題報告 各位領導 各位專家 老師們 我校在二oo九年四月申報的宿州市教育科學研究重點專案，在二oo九年十一月十六日已被批准，課題為 培養農村小學生課外閱讀興趣的實踐研究 課題批號 j k y 09156 經領導批准，今天開題，我代表課題研究組，將本課題的有關情況向各位領導 專家和老師們匯報如下...
小學生的課外閱讀興趣培養之我見
作者 董潔 讀寫算 2013年第05期 當前 新課程標準 提出，小學語文必須高度重視引導學生進行課外閱讀。首次把 豐富語言的積累 寫進了教學目的，並用具體條款要求 注意積累語言材料，養成良好的閱讀習慣。明確規定背誦優秀詩文不少於150篇 含課文 課外閱讀總量不少於150萬字。積極創造條件，指導學生多...